幼儿园教案：简单了解指纹的特点、作用
简单了解指纹的特点、作用，丰富词汇：指纹。以下是我爱学习网小编为大家整理的小班下学期科学教案《神秘的指纹》，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注我爱学习网。
【活动目标】
1、让幼儿了解指纹的种类和用途，知道每个人的指纹是各不相同的。
【活动准备】
1、图片：指纹
2、泡沫印尼、放大镜、白纸每人一张
【活动过程】
一、导入
谈话，引起幼儿兴趣
师：小朋友的小手上都有一个秘密，找找看是什么秘密?
二、展开
小朋友伸出你的小手，告诉幼儿(教师指着手指肚)这里叫手指肚。
(1)你和旁边的小朋友比较一下，你两个的指纹一样吗?
3、讨论指纹的形状
指纹的形状有：
箭形
水波形
旋涡状等
告诉幼儿每个人的指纹都不一样，世界上的人没有一个完全相同的指纹，每个人的指纹一生都不会变，因此可以用指纹辨别人。
(1)教师演示蘸有红色印泥的手指触摸玻璃杯
(2)教师演示手指不蘸印尼去触摸这些东西
小结：我们用眼睛看不到，也会留下指纹，会留下许多汗孔，从汗腺分泌出的汗通过汗孔在到达手，手指上的汗碰到物体时就会留下指纹
教师小结：
你可别小看指纹，它的用途可大啦!指纹由皮肤上许多小颗粒排列组成，这些小颗粒感觉非常敏锐，只要用手触摸物体，就会立即把感觉到的冷、热、软、硬等各种情报通报拾大脑这个司令部，然后，大脑根据这些情报，发号施令，指挥动作。
指纹还具有增强皮肤摩擦的作用，使手指能紧紧地握住东西，不易滑掉。我们平时画图、写字、拿工具、做手工，所以能够那么得心应手，运用自如，这里面就有指纹的功劳。
三、结束
手指印画
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