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托班心理健康教育活动教案:找妈妈

发布时间:2021-02-03 栏目:阅读 投稿:爱听歌的未来

托班心理健康教育活动教案:找妈妈”是为了让幼儿勇敢的用简单的语言表达自己对妈妈的爱。下面快随小编来看看吧。

托班心理健康教育活动教案:找妈妈

教学目标:

知道小动物和小朋友们一样都有自己的妈妈,增进幼儿妈妈的情感。

教学准备、

1.各种动物玩具大小各一个到两个。(如没有可用塑封过的动物图片代替)

2.每个小朋友妈妈的单人照片一张;“开火车”、“摇篮曲”音乐磁带,小孩哭声的录音带。

教学过程

一、轻松活动(营造轻松的心理氛围)

1.游戏“开火车”进活动室。

2.让幼儿自由选择一个喜欢的动物玩具玩。

3.播放摇篮曲,让幼儿抱着玩具休息一会儿。

二、认识妈妈宝宝

(音乐中断,传出一阵哭声)

师、咦?谁在哭啊?(找一找)哦,是猴宝宝在哭(老师从录音机后面拿出猴宝宝)。猴宝宝你为什么哭呀?哦!你找不到妈妈了,你的妈妈是谁呀?哦,是大猴,猴妈妈在哪里呢?小朋友帮找一找好吗?(大家一起找)找到了,猴宝宝妈妈是大猴,猴宝宝是小猴,小朋友,你看看你抱的是什么动物?是妈妈还是宝宝呢?你怎么知道的?(幼儿自己观察、比较)

小结、妈妈大,宝宝小。

三、游戏“找妈妈

1.引导幼儿动物宝宝找到自己的妈妈

2.展示幼儿妈妈相片,让幼儿去找自己的妈妈

3.共同欢呼“找到妈妈了”

小结、每个宝宝都有妈妈。(妈妈用鼓励的语言表扬幼儿

4.让幼儿对着相片妈妈说一句话,如“妈妈,我爱你”、“妈妈,我想你”等。

四、延伸活动、让幼儿妈妈相片向在座老师介绍妈妈

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