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托班数学教案:小星星魔术袋

发布时间:2021-02-03 栏目:阅读 投稿:曾经的水壶

幼儿数学活动实际是一种准备性的学习,是幼儿初步建立数概念、形成逻辑思维循序渐进的过程。下面是由小编为大家整理的“托班数学教案小星星魔术袋”,欢迎阅读。

托班数学教案小星星魔术

教学目标:

1.愿意与同伴一起游戏,体验游戏的快乐

2.每天都能高高兴兴上幼儿

教学材料:

魔术袋一个,小手巾一条

教学过程:

1.老师出示小星星魔术袋,介绍魔术袋的来历,引起幼儿的兴趣;

2.让幼儿观察魔术袋,然后拿出手巾,将小手巾放入袋中,打开魔术袋,小手巾不见了。让幼儿再轮流看看魔术袋中有没有小手巾,引起幼儿的好奇。

3.老师念咒语,“小星星,亮晶晶,小手巾,亮一亮,快出现,快出现,1,2,3!”,老师魔术袋的暗格中拿出手巾

4.重复一次,此时鼓励幼儿老师一同念咒语,然后老师悄悄从暗格中拿出手巾放入袋中,请出一位幼儿魔术袋中拿出手巾

5.若时间充分可再继续游戏,可拿出幼儿熟悉的玩具或物品,如小汽车,小娃娃放入袋中,由幼儿自己念咒语,自己拿出物品,最后如果幼儿已经熟悉游戏可以在老师的指导下进行表演。

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