文字和语言等其他工具一样，都是交流信息的工具，同时蕴含一定意义与审美价值，有渊源的历史沿革。下面是由小编为大家整理的“幼儿园大班识字教案：文字的家”，欢迎阅读。
幼儿园大班识字教案：文字的家
教学目标：
1、认识书写文字的田字格，知道田字格上下左右位置的名称。
2、学习正确的执笔方法。
教学重点：
认识田字格
难点：
知道田字格上下左右位置的名称
教学准备：
幼儿用书《文字的家》、《找相同》、《描一描》、铅笔、小兔、小鸡、小狗、小猫图片、田字格本
教学过程：
1、认识文字的家
（1）出示田字格本，交流
“你们认识它吗？在哪里看到过？”
（2）教师小结：这是小学生的写字本，它叫田字格本。
“我们一起来数一数有几排田字格呢？”
2、了解田字格的位置
（1）教师将4只小动物分别放在田字格的四个格子里
“小动物们在田字格的那儿？”（左上角、右上角、左下角、右下角）
（2）个别幼儿放小动物，其他幼儿说说它们的位置
3、游戏活动，巩固对田字格的认识
（1）幼儿在幼儿用书上找找文字的家
（2）将相同的汉字连起来
（3）在田字格里描一描
4、幼儿相互交流握笔姿势，纠正错误的姿势
相关推荐：
幼儿园教案：让幼儿初步认识牙齿的构造
小班科学教案《有趣的肥皂》
大班社会教案《闪光的国粹》
幼儿园小班游戏活动教案《我的小手真能干》
幼儿园小班玩色游戏教案：车轮滚滚
