中班语言教学设计――狼来了
在幼儿园教育教学活动中，语言教学活动占有很重要的位置，下面是由小编为大家整理的“中班语言教学设计――狼来了”，欢迎阅读。
教学目标：
2、要求幼儿掌握故事发生的地点人物和基本情节，培养幼儿的分析能力。
教学准备：
故事《狼来了》
教学建议：
一、谈话导入
教师请幼儿说一说在日常生活中有没有说过谎。问一问他们说谎到底对不对？然后教师告诉幼儿有一个孩子却喜欢说谎。咱们来听一听这个爱说谎的孩子到最后得到了什么结果？
2、引导幼儿讨论：小孩第三次叫“狼来了”的时候，为什么山里人不去上山打狼了？
3、教育幼儿在日常生活中要诚实，不说谎话。如果做错了事情要勇于承认。
渗透方式：把诚实教育渗透于日常生活的方方面面和各种不同的场合，让幼儿时时处处都要做一个诚实的孩子。
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