幼儿园小班美术教案:多变的颜色
孩子们对色彩的喜好显而易见,他们往往惊叹于色彩的奇妙变化,沉浸于用色彩创意的无穷乐趣。下面是由小编为大家整理的“幼儿园小班美术教案:多变的颜色”,欢迎阅读。
设计意图
课中,通过有趣的"魔术",使孩子了解利用三原色可以搭配出多种颜色,每一位孩子都有机会参与实验活动,并在实验前进行猜测,在动手动脑的过程中发现色彩变化的秘密。
教学目标
1.初步了解三原色,尝试用三原色变出各种颜色,感受颜色的奇妙变化。
2.在活动中享受调色游戏的乐趣,体验创造的喜悦。
教学准备
1.教师示范用的一瓶水和两个盖子,盖子上面分别有红色颜料和蓝色颜料;2.红色、蓝色和黄色的颜料若干,挤有黄色、蓝色、红色颜料的盖子若干;3.幼儿作画纸(上面画有大花、太阳、大树轮廓),红色、黄色、蓝色颜料若干,水粉画笔若干。
教学过程
一、观察颜色遇水融化的过程
1.了解瓶子盖和摇一摇等基本的实验操作方法,观察颜料溶于水的过程。
--教师:看看桌上有什么东西?打开瓶盖,看看上面有什么?
--教师上下摇晃瓶子,使瓶盖上的红色颜料溶于水,变成红色饮料。
2.发现实验中的科学道理。
--教师重点指导如何正确盖瓶盖,并上下摇晃。
三、第二次实验,发现三原色变化的秘密1.激发对颜色的好奇和进一步探索的兴趣。
--教师:把红色和蓝色和在一起,会变成紫色。那么,把其他颜色和在一起,会发生变化吗?
组一:红色颜料水,瓶盖上的颜色为黄色或蓝色;组二:黄色颜料水,瓶盖上的颜色为红色或蓝色;组三:蓝色颜料水,瓶盖上的颜色为红色或黄色。
小结:小朋友真厉害,用红、黄、蓝三种颜色变出了许多其他颜色。在我们的美术领域中,把红、黄、蓝三种颜色叫做三原色,用这三种颜色可以调出各种各样的颜色,而这三种颜色是用别的颜色调不出来的。刚才我们用三原色调出了绿色、紫色、橙色,下次我们可以尝试用三原色调出更多的颜色。
1.--教师:刚才小朋友初步学会了用三原色调色,接下来我们用三原色来作画。希望小朋友把刚才学到的调色本领用到绘画上,把画画得更美。
2. 教师简单讲评。
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