幼儿园中班科学课教案:会吃“土”的瓶子娃娃
动物需要空气,植物需要空气,但人们更离不开空气,空气到处存在,下面是由小编为大家整理的“幼儿园中班科学课教案:会吃‘土’的瓶子娃娃”,欢迎阅读。
设计思路
孩子们感知不到空气,为此,我特设计本节活动,让幼儿通过动手操作,感知空气的存在,从而培养幼儿探索科学的兴趣。
教学目标
1.培养幼儿的动手操作能力,通过实际操作,让幼儿感知空气的存在。
教学准备
眼药瓶若干、彩色的沙土。
教学过程
1.以猜谜语的形式导入课题
3.试一试
②将手松开,你又会发现什么?
①瓶向下,对着彩沙用力捏瓶子,手松开,沙子自动跑到瓶子口,再一捏.沙子就出来了。
④当塑料瓶恢复原状时,瓶内空气稀薄、压力小,所以沙子被吸起来了。
5.说一说
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