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幼儿园托班区域游戏教案:我是谁

发布时间:2021-02-03 栏目:阅读 投稿:单纯的镜子

幼儿的生活就是游戏孩子的身心发展需要游戏,下面是由小编为大家整理的“幼儿园托班区域游戏教案我是谁”,欢迎阅读。

幼儿园托班区域游戏教案我是

设计意图:

孩子喜欢亲近小动物。“娃娃家”里有许多会发声的塑胶动物玩具,为此,我们设计了“我是谁”的游戏,以有效激发孩子游戏的兴趣,引导孩子大胆尝试。

材料及制作:

准备一个牢固的敞口纸盒,将会发声的塑胶动物玩具放到纸盒内。取一张硬纸板,在上面剪出若干个圆洞;在圆洞口贴上有一定弹性的泡沫纸;将这张硬纸板用泡沫胶粘贴在纸盒敞口面上;用手工刀在圆洞口的泡沫纸上划不同形状的口子(如斜向交叉、十字交叉)。

玩法:

1.让孩子尝试将手通过不同形状的泡沫纸人口伸进去,看看什么样的口子容易将手伸进去,什么样的口子不太容易将手伸进去

2.尝试摸小动物玩具,并通过捏出的声音猜猜摸到的是什么小动物玩具,再将小动物拿出来看看自己猜得对不对。

3.游戏结束时将小动物玩具放回盒子里。

建议:

1.泡沫纸也可以用不易撕破的布替代,以便重复使用。

2.小动物玩具应是孩子比较熟悉的,数量可以由一种开始,再慢慢增加到2~3种。

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