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幼儿园教案:让幼儿积极探索响罐的不同

发布时间:2021-02-03 栏目:阅读 投稿:知性的手链

幼儿积极探索响罐的不同摆放方式及玩法,增进创造性运动思维。以下是我爱学习网小编整理的幼儿园大班体育教案:玩响罐,欢迎参考,更多详细内容请点击我爱学习网查看。

(一)活动目标

1、积极探索响罐的不同摆放方式及玩法,增进创造性运动思维。

2、能愉快地参与活动过程,提高身体的协调性及跳跃能力。

(二)活动准备

1、响罐若干。

2、场地布置。

(三)活动流程:

活动身体——分散探索——集体游戏——放松活动

(四)活动过程:

1、 活动身体:垫脚走、蹲着走、慢慢走、快速走、慢慢跑、快速跑。

2、 分散探索

(1) 幼儿自由尝试响罐的多种玩法,并与同伴分享自己的玩法

(2) 幼儿尝试各种玩法,老师注意观察幼儿活动情况,给予动作及安全上的指导、提醒。

(3) 组织全体幼儿交流各种玩法,并选取具有一定锻炼价值、安全系数较高的动作进行集体练习。

师:谁愿意向大家介绍自己的玩法?大家最想学哪种玩法?

3、 集体游戏:“小兔运蔬菜”。

(1) 幼儿扮小兔,自由选择一条路,把蔬菜回家,练习一次。

(2) 游戏开始,幼儿从起点线出发,依次运蔬菜回家

(3) 提醒幼儿遵守游戏规则:必须双脚跳过小河(响罐);每次只能送一个蔬菜回家

(4) 小结。

4、 放松活动

小小响罐变变变。

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