院校专业
在公布的QS世界大学学科排名中，伦敦大学金史密斯学院的艺术设计排名全英第4、全球第12，传播与媒体专业排名全球前22、全英第2，那么优势专业还有哪些呢?跟着我爱学习网来一起了解一下吧。
当代艺术理论硕士适合那些对当代艺术特别感兴趣的人，以及对这一主题的理论研究能力。该课程提供了一个具有挑战性和先进的研究方案，探索了一系列理论视角，塑造了对20世纪末/ 21世纪初视觉艺术的态度。受到当前研究的启发，该课程鼓励您从概念上创造性地探索当代艺术实践和批判理论相互关联的方式。它旨在扩展您对当代艺术发展的认识，并加深您对视觉文化学术话语跨学科性的理解。该课程在表现研究、艺术史、哲学、博物馆学、酷儿理论、后殖民研究和文化研究等领域有不同的应用，以解决艺术实践所带来的重大挑战。
概观：该课程包括一个非评估的入门模块，核心模块(包括4个主题随年份不同而变化的学生，其中学生选择2个)以及四个评估组件：两个特殊主题，艺术类课程研讨会和艺术类课程论文。学生还参加视觉文化公共课程的讲座和其他活动。如果您希望这样做，您可以选择审核另一个特殊主题，但需视具体情况并与课程导师达成一致。该课程的教学部分从9月底开始到3月底，5月和6月还会举办额外的讲座或讲习班。它提供了一个框架来帮助你关注和发展你对当代艺术实践的理解和更广泛的文化意义。它旨在培养您对一系列批判性和理论性方法的理解，从而为视觉艺术生产的异质性领域提供信息，同时使您能够识别和准备您的论文项目中将要执行的独立研究领域。
通过艺术类课程的主题路径将每年提供一次。这些将把每年不断变化的核心课程主题与年度特殊主题名册连接起来。在任何特定的年份，三个主题都将起作用。他们可能包括全球艺术， 声音， 政治与美学， 表演和现场艺术， 批判性思维。全日制学生每周星期四和另一天参加(由选择特殊科目决定)， 非全日制学生在第一年的每周一天和第二年的星期四到校上课。我们的许多硕士学生不仅参加了艺术史和视觉文化方面的硕士/博士学习，而且参加了哲学，文化研究和文学等相关领域的研究。近期毕业生获得的职业包括：艺术家，策展人/收藏经理，期刊编辑，讲师，研究员，以及电视和制作，公共关系以及权利和营销方面的职位。
顾问硕士
如果您希望获得资格并从事专业顾问的职业生涯，该课程是理想的选择。它旨在使您能够成为反思性咨询专业人员。这是一个心理动力学课程，旨在为学生提供坚实的理论基础以及心理动力学咨询和心理治疗的基本咨询技能。它结合了古典与当代的心理动力学理论，并强调在理论和实践中与多样性和多元文化相关的问题。该课程提供延长至少两年的全日制学习模式和延长至少三年的非全日制学习模式。课程侧重于心理动力学，心理分析和关系精神分析观点。通过参与各种学习环境、包括讲座、小组研讨会、治疗技能实践研讨会、创意工作坊、体验式小组工作、辅导安排、个人治疗、辅导、独立学习和论文监督等，学生可以在个人，临床和理论知识。尽管培训不是英国咨询与心理治疗协会 (BACP)的认证课程，但该课程的许多学生选择完成BACP规定的要求，成为个体认可的临床执业医师。
如果您希望从现有的创意实践中发展业务或了解如何为新的创意业务创建基础设施和环境，创意和文化创业硕士学位应该具有吸引力。如果您想在这些领域之一或创意行业的新领域发展业务，那么这是一个理想的硕士学位。所有学生都将该课程的商业理念作为实例研究。该硕士课程由伦敦大学金史密斯学院内的多个部门以及创意和文化产业领域的关键个人和组织合作授课。我们的集体方法是将创业精神融入创意实践的发展过程中，并采取创造性的方式发展新业务和支持他们的基础设施。此课程旨在让您继续创新，同时也提供必要的商业/创业技能和属性，以将您的创意和文化实践和/或知识商业化。您可以通过对文化创意产业的历史和理论认识以及文化经济的发展来创建您自己的创意计划，这可能是基于研究，基于策略，基于实践或组合的任何或所有这些。通过该课程，您将开发技巧将您的创意和批判性思维转化为创业思维。
该课程包含四个教学模块和一个进一步的论文/作品集部分。在整个学位课程中你将有一系列的选择，使你能够设计一条与学术，商业和职业抱负最相关的途径。所有学生都采用模块I和模块III，您可以选择为您选择的模块II和IV路径提供的选项。该课程的所有授课部分都必须到校上课。为了鼓励合作学习，我们尽可能地教所有学生，不管他们的具体途径如何。
模块标题积分
第二单元：创新实践30学分
第三单元：企业家建模30学分
由合作伙伴部门提供，这些模块涉及特定领域的创意部门问题和案例研究。请参阅网站上的相关艺术类课程创意与文化创业途径页面，以获取更多关于此模块选项的信息。您将在文化创意产业的中小企业，制作或研究机构中进行工作。将会有关于管理实习和体验式学习和初步评估的初步教学/辅导课，将通过关于该组织管理文化的分析报告。在某些途径中，这将通过特定技能领域的类别(如市场营销)进行扩充，因为您可能正在组织的技能特定部门工作。
模块V：论文或项目/作品集
论文/作品集的内容和研究必要性可以在教职员工的辅导下开发，以满足您的个人需求。其范围可以从研究文化和创意产业的特定领域的完全书面文件到针对新业务的完全开发建议。
技能：您可以期望在开发创意中发展独立性和诚信。您将能够将创业方法应用于创意项目，并展示对不同商业模式的了解，以建立创意企业。你还将培养团队合作和领导能力，以及有效的商业和沟通技巧。
就业情况：该课程将使那些以前学习过音乐、媒体、戏剧和表演，设计或电脑游戏等创意学习/实践领域的人开始从事现有或新创作实践中发展业务的职业生涯。这可能与您自己的实践产生的产品或流程直接相关，也可能与专业知识，咨询或知识的形式有关。该课程还将为那些希望在开发新创意企业的基础设施和环境的组织内工作的人提供能力，以便在各种情况下蓬勃发展。
此课程可让您发展商业/企业技能和属性，以将您的创意和文化实践和/或知识商业化。创意与文化创业硕士课程的计算(游戏和娱乐)途径 使您可以建立在对文化创意产业的历史和理论认识和文化经济发展的基础上，创建您自己的创意活动、基于策略的、基于实践的或者任何或所有这些的组合。硕士将由伦敦大学金史密斯学院内部的多个部门以及创意和文化产业部门的关键个人和组织合作授课。我们的集体方法是将创业精神融入创意实践的发展过程中，并采取创造性的方式发展新业务和支持他们的基础设施。在所有途径中，该硕士课程包含四个授课模块和一个进一步的论文/作品集部分。
所有学生都采用模块I和模块III，计算衔接课程学生选择计算模块II和IV。该课程的所有授课部分都必须到校上课。
为了鼓励合作学习，我们尽可能地教所有学生，不管他们的具体途径如何。
模块标题积分
第二单元：创新实践30学分
第三单元：企业家建模30学分
要么：设计业务30学分
您将在文化创意产业的中小企业，制作或研究机构中进行工作。将会有关于管理实习和体验式学习和初步评估的初步教学/辅导课，将通过关于该组织管理文化的分析报告。在某些途径中，这将通过特定技能领域的类别(如市场营销)进行扩充，因为您可能正在组织的技能特定部门工作。
模块V：论文或项目/作品集，论文/作品集的内容和研究必要性可以在教职员工的辅导下开发，以满足您的个人需求。其范围可以从研究文化和创意产业的特定领域的完全书面文件到针对新业务的完全开发建议。
技能：您可以期望在开发创意中发展独立性和诚信。您将能够将创业方法应用于创意项目，并展示对不同商业模式的理解以建立创意企业。您还将培养团队合作和领导能力，以及有效的商业和沟通技巧。
就业情况：该课程将使那些以前学习过创造性学习/实践领域的人开始从事现有或新创作实践的事业发展。这可能与您自己的实践产生的产品或流程直接相关，也可能与专业知识，咨询或知识的形式有关。该课程还将为那些希望在开发新创意企业的基础设施和环境的组织内工作的人提供能力，以便在各种情况下蓬勃发展。
此课程可让您发展商业/企业技能和属性，以将您的创意和文化实践和/或知识商业化。创意与文化企业家硕士课程的设计途径 使您可以建立在对文化创意产业和文化经济发展的历史和理论认识的基础上，以创建您自己的创意活动，这可能是基于研究的，基于政策的，基于实践的或者任何或所有这些的组合。硕士将由伦敦大学金史密斯学院内部的多个部门以及创意和文化产业部门的关键个人和组织合作授课。我们的集体方法是将创业精神融入创意实践的发展过程中，并采取创造性的方式发展新业务和支持他们的基础设施。
该课程包含四个教学模块和一个进一步的论文/作品集部分。在整个学位课程中你将有一系列的选择，使你能够设计一条与学术，商业和职业抱负最相关的途径。所有学生都采用模块I和III，而设计衔接课程的学生为模块II和IV选择设计方案。该课程的所有授课部分都必须到校上课。为了鼓励合作学习，我们尽可能地教所有学生，不管他们的具体途径如何。
模块标题积分
第二单元：创新实践30学分
第三单元：企业家建模30学分
要么：设计业务30学分
您将在文化创意产业的中小企业，制作或研究机构中进行工作。将会有关于管理实习和体验式学习和初步评估的初步教学/辅导课，将通过关于该组织管理文化的分析报告。在某些途径中，这将通过特定技能领域的类别(如市场营销)进行扩充，因为您可能正在组织的技能特定部门工作。
模块V：论文或项目/作品集，论文/作品集的内容和研究必要性可以在教职员工的辅导下开发，以满足您的个人需求。其范围可以从研究文化和创意产业的特定领域的完全书面文件到针对新业务的完全开发建议。
技能：您可以期望在开发创意中发展独立性和诚信。您将能够将创业方法应用于创意项目，并展示对不同商业模式的理解以建立创意企业。你还将培养团队合作和领导能力，以及有效的商业和沟通技巧。
就业情况：该课程将使那些以前学习过创造性学习/实践领域的人开始从事现有或新创作实践的事业发展。这可能与您自己的实践产生的产品或流程直接相关，也可能与专业知识，咨询或知识的形式有关。该课程还将为那些希望在开发新创意企业的基础设施和环境的组织内工作的人提供能力，以便在各种情况下蓬勃发展。
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