中国地质大学(武汉)2018考研大纲：900西方经济学
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中国地质大学(武汉)2018考研大纲：900西方经济学
中国地质大学研究生院硕士研究生入学考试《西方经济学》考试大纲(包括微观经济学、宏观经济学两部分)
考试说明
2.评价目标：
3.考试形式：闭卷，笔试。
4.考试时间：180分钟。
试卷结构
(一)内容比例
微观经济学 约50%
宏观经济学 约50%
(二)题型比例
名词解释 约10%
简述题 约35%
计算题 约15%
论述题 约40%
微观经济学
1、了解经济学的研究对象与基本前提，掌握稀缺性、理性人、生产可能性曲线、机会成本等基本概念及其所包含的经济意义，区分微观分析与宏观分析、实证分析与规范分析两对范畴，了解经济学家观点产生分歧的根源。
2、区分掌握需求量与需求、供给量与供给两对范畴，了解促使需求曲线和供给曲线位移的因素;熟练掌握需求弹性和供给弹性两个概念及影响弹性大小的因素，会用中点法和公式法求解需求价格弹性，能从需求收入弹性、价格弹性、交叉价格弹性等数值中判别物品的正常物品或劣等品、必需品或奢侈品、互补品或替代品等性质;掌握供求定律的经济含义，并能利用供求模型分析经济现象;了解蛛网模型的三种情况;能够求解市场均衡。
3、熟练掌握效用、无差异曲线、预算约束线、消费者均衡、消费者剩余、价格——消费曲线、收入——消费曲线、吉芬商品等概念，以及边际效用递减与相等边际原则，掌握消费者均衡的经济含义与计算方法;了解价格变化和收入变化对消费者均衡的影响;了解无差异曲线的特点及其与边际替代率的关系，掌握完全替代品与完全互补品的无差异曲线;掌握收入效应和替代效应的含义，能说明收入效应和替代效应如何共同决定了物品的正常物品、劣等品或吉芬商品性质;了解不确定和风险条件下消费者的决策行为。
4、了解厂商的行为目标、边际报酬递减规律和两个具体的生产函数：固定比例生产函数和柯布道格拉斯生产函数;重点掌握一个典型厂商的短期生产函数，明白其总产量、平均产量和边际产量曲线的形状及各曲线的相互关系;熟悉长期生产函数、等产量线、边际技术替代率递减、等成本线、等斜线、扩展线以及规模报酬等概念，掌握长期中最优生产要素组合的求解及其经济含义;掌握规模报酬情况的判别方法。
5、掌握显性成本和隐含成本概念，明白如何由生产函数推导出成本函数;了解一个典型厂商的短期成本曲线及各曲线间的相互关系;掌握短期成本曲线与短期生产曲线之间的关系;熟悉长期平均、边际成本曲线与短期平均、边际成本曲线的关系，掌握规模经济与规模不经济、规模报酬不变等概念。
6、比较掌握四种不同类型市场结构的特征;了解完全竞争厂商的需求曲线、收益曲线、生产者剩余及其实现利润最大化的均衡条件，熟悉完全竞争厂商短期均衡的条件，了解完全竞争厂商的短期供给曲线及完全竞争市场的短期供给曲线;掌握完全竞争厂商长期均衡的条件和三种情形下的完全竞争行业长期供给曲线。
7、比较掌握垄断市场、垄断竞争市场以及寡头市场的特征;了解垄断厂商的需求曲线、收益曲线及其相互关系，掌握垄断厂商的短期均衡及长期均衡，明白垄断厂商没有供给曲线的原因及其实行价格歧视的条件、效率，掌握自然垄断及管制悖论;重点掌握垄断竞争厂商的需求曲线、短期均衡和长期均衡的条件，了解垄断竞争厂商的广告、名牌策略;掌握古诺模型及古诺均衡的求解，了解斯威齐模型的经济意义，掌握博弈论的基本概念，会运用经典博弈模型分析寡头市场的不合作问题;会对不同市场的经济效率展开比较分析。
8、掌握要素需求、边际产品价值等概念的含义，能够推导完全竞争厂商的要素需求曲线;掌握要素市场均衡的推导及使要素需求、供给曲线发生移动的因素;了解要素使用原则与利润最大化产量原则之间的关系;掌握要素供给原则，会用无差异曲线对要素供给原则展开分析;掌握劳动供给曲线向后弯折的原因;掌握均衡工资、均衡地租和均衡利率的决定;了解租金、准租金和经济租金的联系和区别;会对消费者的长期消费决策进行分析;了解欧拉定理、洛伦兹曲线和基尼系数
9、掌握局部均衡和一般均衡、超额需求函数、瓦尔拉斯定律和不动点定理;了解一般均衡理论的发展及其不足之处。
10、掌握帕累托标准、帕累托改进、帕累托最优状态、交换的契约曲线、生产的契约曲线、生产可能性曲线以及产品的边际转换率等概念;熟悉交换、生产以及交换与生产的帕累托最优条件;了解完全竞争经济如何满足生产和交换的帕累托最优;了解效用可能性曲线、社会福利函数以及不可能性定理。
11、掌握市场失灵、外部影响、公共物品、不完全信息、科斯定理等概念;了解垄断导致低效率的机制及对政府对垄断的公共管制;了解外部影响的类型及其导致资源配置失当的原因、政府减轻外部性的相关政策;了解公共物品导致市场失灵的机制及公共选择理论的基本内容;了解信息不完全给商品市场、保险市场与劳动市场所带来的影响。
12、正确理解西方微观经济学的双重性质。
宏观经济学
一、国民收入核算
考试内容
宏观经济学的特点、长期与短期、考察宏观经济的主要变量、核算国民收入的两种方法、从两部门、三部门到四部门的国民收入的基本公式、GDP
考试要求
3、了解名义GDP和实际GDP的含义、计算及局限性
二、国民收入的决定
考试内容
2、消费理论，包括凯恩斯、杜森贝里、弗里德曼和莫迪格里安尼关于消费的各种假说
3、乘数理论
4、收入决定与乘数
考试要求
1、 掌握基本概念和基本原理
2、 计算
3、 联系实际分析问题
考试内容
国民收入决定的IS-LM模型：投资的决定、IS曲线的数学与图形推导、IS曲线的移动、流动偏好与货币需求、LM曲线的推导、LM曲线的移动、IS-LM分析
总需求-总供给模型：总需求曲线的含义及推导、总供给曲线的含义、总需求-总供给模型的国民收入与价格水平的决定、总需求与总供给变动对国民收入与价格水平的影响
考试要求
1、 了解基本概念、基本原理
2、 计算问题
3、 联系实际分析问题
四、失业与通货膨胀
主要内容
菲利普斯曲线、奥肯定律、通货膨胀的涵义、类型、成因、影响因素与治理
失业的涵义、类型、形成原因、经济解释及治理
要求
全面掌握、重点掌握，既要了解相关理论，又要了解实际，能够结合实际分析问题
五、宏观经济政策
考试内容
2、财政政策：财政的构成与政策工具、自动稳定器与斟酌使用、功能财政与预算盈余、财政政策效果分析、挤出效应
3、货币政策：存款创造与货币供给、货币政策与政策工具、货币政策效果分析、凯恩斯陷阱与货币政策的局限性
4、财政政策与货币政策的混合使用
要求：了解宏观经济政策的目标、工具、作用机理及其效应，能够结合实际分析问题
六、总需求-总供给模型
3、总需求总供给模型对现实的解释
七、国际经济基本知识
主要内容
3、哈罗德-多马增长模型;
5、内生增长理论;
考试要求
1、 掌握基本概念、基本原理
3、 了解哈罗德-多马模型的均衡条件、了解内生增长理论及其政策含义
4、 掌握经济周期的含义和特征，经济危机的原因及走出危机的措施
6、 根据经济增长理论、结合实际分析经济增长问题，提出促进经济持续增长的政策措施
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