面试怪题中暗含的职位需求
面试怪题中暗含的职位需求
1、屡遇“下马威”毕业生恶补智力题“有7克、2克砝码各一个，天平一只，如何只用这些物品三次将140克的盐分成50克和90克的两份？”这是一家房地产中介公司招聘市场人员的考题。军品店。“此题一出，我头脑简直一片空白”，泉州师范学院新闻系XX级学生小刘说，在毕业前参加的第一场招聘会上，她就遭遇了这么个“下马威”。为准备这家企业的招聘，小刘查阅了不少资料，还学习了有关市场营销的知识，谁知考题无一“正经”的，都跟脑筋急转弯似的，无从准备。“找工作这一年来，我没少和这些怪题打交道”，如今已找到工作的小刘无奈地说：“不知道应聘单位为什么要出这么怪的题，这与岗位需求和企业经营方向都无关，能选拔出企业需要的人才吗？”现在和小刘有同样疑问的毕业生不在少数，近来高校bbs求职版块上有不少类似话题。大学一年级。“你是哪个学校的？校长叫什么？书记是谁？”刚坐下，面试官就对小林提出一连串问题。虽然在学校待了四年，想要做到校长、书记的名字脱口而出，还是让小林费了一点脑细胞。回答完刚想松一口气，不料面试官的下一拨问题又来了：“四年里你最喜欢什么课？哪位老师上的？”“最不喜欢什么课？谁上的？”面试20分钟，几乎有一半时间纠缠在校领导和教师的名字中。小林面试一完，就去找来一本校史，恶补学校常识。类似这样的题目，不仅出现在企业的招聘考试中，一些看似不合情理的试题也曾出现在公务员考试中，难坏了许多学习成绩优秀、踌躇满志的大学毕业生。记者在高校中发现，最近热衷做智力题的毕业生并不少，“大家分头搜集题目，量就大了，然后晚上卧谈就一起苦想”，有的还是一个寝室，或者大半个班级一起“搞脑子”。在经过了基础知识、专业知识的考核，一路过关斩将之后，许多人在企业多达数轮的面试中，就栽在这些“怪题”上。成功案例。有毕业生自我宽慰称，这是应聘单位给毕业生的“下马威”，免得毕业生自认才高八斗，无法以后辈姿态融入社会；还有的毕业生抱怨，题目太难为人，与能力无关，无益于选拔能人。2、怪题源于测个性企业想按岗招聘企业问这些奇怪的问题，是否毫无依据，“无益于选拔能人”呢？市区一人力管理咨询公司钱经理告诉记者，企业怪题来源于西方，很多企业都有自己的一套任职素质模型。不同的岗位需要不同个性的人来担任，“西方人把人分为几类，不同的人个性不同，适合的职业和匹配的岗位也不同”。品牌扩展。企业不同部门需要的人员素质和个性类别也千差万别：有的岗位压力大，需要耐高压型人才；有的岗位需要创意，那么招收的人员一定要具有一定的开放型思维；有的岗位工作要细致不能有差错，这就需要注重细节，可以始终如一完成一项工作任务的人才；而有的岗位则需要逻辑能力较强的人才。“建议应聘者保持平和的心态，也从这些怪题的回答中真正了解到该职位是否适合自己”，泉州市人才交流中心副主任黄吉苹说，如果应用一些技巧迎合了面试官考察的含义，即使赢得了机会，也是在自己的职业道路上浪费时间，同时也让企业浪费了成本。对大学生来说，平时素质和能力的积累提高是解决怪题的有效途径。怪题其实不怪，无非是考应聘者的素质和能力，所以应试中保持良好心态是最重要的。面对企业“怪题”，应聘者应该如何做才不至于手足无措呢？一银行人力资源部陈经理认为，当企业“怪题”抛向应聘者的时候，求职者应该做的只有一点，那就是实事求是地回答。小本买卖。“把心中所想的答案实事求是地说出来是最好的途径”。从人力资源管理方面来分析，一个人只有找到适合自己的工作，才能在工作的过程中最大效率地取得预期效果，才能做到事半功倍。3、怪题比例一般不到10%应跳出“怪圈”找出路“网上流传的‘古怪’题目实际上比例还不到10%，并不会对最终的结果产生很大的影响，只不过是这样的题目比较容易吸引眼球，有利于大多数人接受和理解，所以才会广泛流传。”钱经理认为，“应该说企业出‘怪题’是一件好事，但需要提醒的是，这种方法也不是战无不胜的法宝。”现在有的企业在学习这种招聘时，走入了歧途，甚至把好端端的招聘搞成了一场闹剧。比如有一家公司给女大学生出的题目是“如果在工作中需要出卖肉体，你怎么办？”还有一家公司给两名女性应聘者出的题目是：戴上薄型塑胶手套，100只大白鼠被放进空房里，要求在10分钟内徒手捉到老鼠。这样的问题，无论你考察的目的多么单纯，都是让人反感和困惑的。类似考题可用于选拔企业中通用型员工，也就是通常所说的“管理培训生”。现在越来越多的企业在招聘毕业生时，并不直接为其定岗，而是先培训一年，将其打造成企业需要的人才，再分配至不同岗位，这样招聘考题也无需完全对应岗位需求。为什么招聘单位会频抛怪题？这说明在招聘中，一些单位已经改变了过去正襟危坐的风格。比如考脑筋急转弯，如果分值不大，有可能是为了考察学生的思维能力；而考察学校领导和教师的姓名，一方面是看学生是否了解学校，另一方面则是考察学生的社交能力。企业应谨慎使用脑筋急转弯式的考题，大量应用这类考题可能不利于引导毕业生掌握知识，华侨大学就业指导中心李莹老师说，“真正负责任的单位，不会把这类题作为考察的惟一途径，更多的是以此考察应聘者的决断力和思维能力，学生们只要以平和心态发挥就行。”李莹建议，毕业生在应聘前多看看类似考题，掌握思维规律，答不上来也无需强求，应以不变应万变。4、看看这些题目你搞得定吗如今的企业考题不仅有文理科之分，而且也越来越偏，通常给一些很简单的基础题披上时髦的外衣，大施障眼法迷惑人，有时又冷不丁来个没有标准答案的考题，故意看看应试者有没有“急转弯”的技巧和艺术。1、逻辑推理型5个海盗抢到了100颗宝石，每一颗都一样价值连城。他们决定这么分：第一步，抽签决定自己的号码1、2、3、4、5；第二步，首先，由1号提出分配方案，然后5个人进行表决，当超过半数的人同意时，按照他的提案进行分配，否则他将被扔入大海喂鲨鱼；第三步，1号死后，再由2号提出分配方案，然后4人进行表决，当超过半数的人同意时，按照他的提案进行分配，否则他将被扔入大海喂鲨鱼；第四步，以此类推。条件：每个海盗都是很聪明的人，都能很理智地判断得失，从而作出选择。问题：最后的分配结果如何？提示：海盗的判断原则1.保命；2.尽量多得宝石；3.尽量多杀人。2、智力测试型有8颗弹子球，其中1颗是“缺陷球”，也就是它比其他的球都重。你怎样使用天平只通过两次称量就能够找到这个球？3、大愚若智型拣豆子：你面前一个碗里混放着红豆和绿豆，再给两个空碗，要求你在10分钟内把红豆拣到一个碗，把绿豆放进另一个碗。4、创造思维型分蛋糕：应聘者被要求把一盒蛋糕切成8份，分给8个人，但蛋糕盒里还必须留有一份。5、团队智力型“鲁滨逊漂流”：常常被用于新人培训时做的游戏。假设你是在海上漂流的鲁滨逊，手里有这几样东西：火柴、塑料布、镜子、食物、水和指南针。现在你带不动那么多了，你最先扔哪样？最后保留哪样？各题相应解题如下：1、解题推理过程是这样的：从后向前推，如果1-3号强盗都喂了鲨鱼，只剩4号和5号的话，5号一定投反对票让4号喂鲨鱼，以独吞全部金币。所以，4号惟有支持3号才能保命。3号知道这一点，就会提100,0,0的分配方案，对4号、5号一毛不拔而将全部金币归为己有，因为他知道4号一无所获但还是会投赞成票，再加上自己一票，他的方案即可通过。不过，2号推知到3号的方案，就会提出98,0,1,1的方案，即放弃3号，而给予4号和5号各一枚金币。由于该方案对于4号和5号来说比在3号分配时更为有利，他们将支持他而不希望他出局而由3号来分配。这样，2号将拿走98枚金币。但是，2号的方案会被1号所洞悉，1号并将提出97,0,1,2,0或97,0,1,0,2的方案，即放弃2号，而给3号一枚金币，同时给4号(或5号)2枚金币。由于1号的这一方案对于3号和4号(或5号)来说，相比2号分配时更优，他们将投1号的赞成票，再加上1号自己的票，1号的方案可获通过，97枚金币可轻松落入囊中。这无疑是1号能够获取最大收益的方案了。可以看出，这个推理过程就先考虑简化的极端情况，从而顺藤摸瓜，得出最后的结果。另外，这其实是经济学中的博弈问题，1号提出的方案就是这种情况下的纳什均衡。2、解题要想解决这个问题，必须充分利用天平可以量出两边弹子球重量是否相等这一事实，即无论什么时候只要两边重量相等，就表明“缺陷球”不在这些弹子球中。第一次称重，在天平的两边各任意放3颗球。这时候会有两种可能的结果。如果天平两边的重量是平衡的，就可以确定所称量的6个球当中没有“缺陷球”。因此第二次称重时只要称量剩下的2颗球，较重的1颗就是“缺陷球”。如果天平的一边比另一边重，那么可以确定“缺陷球”肯定位于天平较重一边的3颗球当中。第二次称量时只要从这3个球当中任意拿出2个进行称量。如果两边平衡，则3颗球中剩下的没有参加称量的1颗球就是“缺陷球”，如果两边不平衡，则较重的一边就是“缺陷球”。3、解题这个游戏的奥妙在于，考官故意多给了你一个碗，不要上当，直接挑出红豆放到一个空碗里，挑完了，原来的碗里就只有绿豆了。4.解题：把切成的8份蛋糕先拿出7份分给7人，剩下的1份连蛋糕盒一起分给第8个人，应聘者的创造思维能力这就显而易见了。5.解题：标准答案是，镜子对你最重要。按解题者的理论，鲁滨逊有再多的食物也撑不到漂到陆地的那一天，保险的办法是利用镜子的反光向过往船只求救。由于需要团队讨论，因此你个人得出的顺序会和标准答案差别很大，而经过小组讨论，结果可能会稍好一些。问题还有其他的一些版本，主要是把“海上漂流”改成了“荒岛余生”，其实是换汤不换药。相关推荐：
