陆老师谈写作5：作文是国，你是王
突然有一天，我的作文莫名其妙地成了范文，像一面鲜艳的小彩旗飘扬在校园中。老师高兴得像个小喇叭，去每个班级一遍又一遍地朗读。我才发现，原来我是一个王：字、词、标点是我的兵，句子是我的小分队，段落是我的集团军，我把它们安排在最合适的位置上，建造我的国，保卫我的国。
文/陆生作
我现在已经是一本文学杂志的执行主编了，大家误以为我是文科出身，殊不知我从小偏好理科，大学里用电阻、电容、二极管等元器件组装过一台收音机和一台小电视机。当然，我也爱神秘的甲骨文、押韵的唐诗宋词、琅琅上口的文言文，但这些仅仅是些爱好罢了——因为我无数次被老师留在办公室或赶出教室去补写作文，这让我不舒服，甚至有些难堪。
突然有一天，我的作文莫名其妙地成了范文，像一面鲜艳的小彩旗飘扬在校园中。老师高兴得像个小喇叭，去每个班级一遍又一遍地朗读。我才发现，原来我是一个王：字、词、标点是我的兵，句子是我的小分队，段落是我的集团军，我把它们安排在最合适的位置上，建造我的国，保卫我的国。
所以，现在我很有信心地告诉你：你也是一个王！你能建造属于你的国！
但是，你要学会养兵！
你要认真写字，把字写熟写对，比如“住”字多加一撇变成“往”字，它们是两个不同的字，风马牛不相及。你要理解字、词的意思并把它们用对地方，比如“三思而行”的“三”表示多，“三言两语”的“三”表示少；你要把标点用对，比如“无鸡鸭也可无鱼肉也可顿顿稀饭绝不可少不得薪金”这行字，把标点用在不同的地方，会出现截然相反的意思——无鸡，鸭也可；无鱼，肉也可；顿顿稀饭绝不可；少不得薪金。——无鸡鸭也可，无鱼肉也可，顿顿稀饭绝不可少，不得薪金。
字、词、标点只是初级兵种，除此以外，你还得养其他兵种。你要学习并练习比喻、拟人、夸张、排比等修辞手法；学习作文总分、分总、总分总等结构；学习作文怎么立意；学习怎么塑造人物形象。更要多读些书，最好读经典名著，把这些书当成一个个国，而你是一个出使的王，看看他们是怎么排兵布阵的，学几招回来；有时还要请一些雇佣军回来，比如读了“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”这句诗，可以把它引用到自己的作文里，添些文采。
常说，养兵千日，用兵一时。“千”比“一”，可见与用兵相比，养兵要花上千倍的时间，而且这些时间是连续的，可不能三天打鱼，两天晒网。只有这样，才能保证用兵时以一当十，百战百胜。
或许，你养兵只是为了写一篇好作文，在期末考试得个高分；或许，你渴望在报刊上发表一篇作品；或许，长大以后你会成为一个作家，能用文字建造一个国，甚至像曹雪芹那样——《红楼梦》就是他的国，时时刻刻迎接着读者的到来。或许，你成不了一个作家，但是因为你养了兵，你可以用你的兵攻占作家建造的国，欣赏文字的美，文学的美。
不论哪种情况，只要你养了兵，你就可以在那些兵的保护下，把心灵安放在文字之中，让自己变得强大。请你一定牢记——你是王！
注意！注意！注意！
孩子，是我们的未来。但是，其实，我们才是孩子的未来！
我国有极好的民间故事，你讲给孩子听过吗？
孩子作文写不好，你有能力指导吗？
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