幼儿园托班语言教案：袋鼠娃娃的口袋
幼儿园托班语言教案：袋鼠娃娃的口袋
活动目标 1、理解故事内容，养成从小爱劳动的好习惯。 2、能大声地在集体中回答问题。活动准备：图片、故事。活动过程 1、欣赏故事，初步了解故事中的人物及内容。 ――教师有表情地讲述故事一遍。 ――故事的题目是什么?故事中有谁?袋鼠妈妈买了什么?袋鼠娃娃是怎样做的? ――教师再次讲述故事，并出示图片。 ――教师按故事情节发展逐步提问。如：袋鼠妈妈有个什么?袋鼠妈妈买了什么? 2、再次欣赏故事，鼓励幼儿帮袋鼠娃娃再想些其他帮助妈妈的方法。 3、谈话：袋鼠娃娃帮袋鼠妈妈做事，你们会帮自己的妈妈做事吗?做哪些事呢?附：大口袋 袋鼠妈妈胸前有个大口袋。她出门买东西，大口袋里装着好几个袋鼠娃娃。 袋鼠妈妈买了很多很多东西：水果、火腿肠、玩具……这么多东西，怎么拿得动呢? 袋鼠娃娃一个一个从口袋里跳出来，笑嘻嘻地对妈妈说：“别急，我们也有大口袋呀!” 一个袋鼠娃娃口袋里装满了水果。 一个袋鼠娃娃口袋里装满了火腿肠。 一个袋鼠娃娃口袋里装满了玩具…… 袋鼠妈妈走在前面，袋鼠娃娃一个一个跟在后面，像一列火车。呜呜呜!小火车开回了家。相关推荐：
