小班健康：毛巾操
小班健康：毛巾操
设计思路：天气越来越热了，活动后的孩子们出了好多汗，为了让自己变得更干净、更漂亮，每个孩子每天都要洗澡。毛巾是洗涤中的必需品，孩子的毛巾有各种颜色、图案、形状，真是漂亮。活动通过听着音乐做毛巾操，模拟洗澡、擦脸的过程，让孩子们觉得洗澡(擦脸)是一件快乐的事情。进而通过模拟擦窗、擦地的过程，让孩子们知道旧毛巾可以再利用，萌发其初步的环保意识。活动目标：1、欣赏乐曲《噜啦啦》，随着乐曲学跳毛巾操。2、知道旧毛巾用处多，萌发初步的环保意识。教学重难点：跟着音乐节奏做毛巾操，模拟洗澡、擦脸、擦窗、擦地等动作。活动准备：1、乐曲《噜啦啦》。2、幼儿每人自带毛巾一条。教学过程与指导：一、出示毛巾：我的毛巾真漂亮1、幼儿介绍自己带来的毛巾（颜色、图案、形状等）。2、教师：毛巾可以用来干什么？二、欣赏乐曲《噜啦啦》1、幼儿欣赏乐曲。2、教师：好听吗？听了音乐你想干什么？好，我们听着音乐做毛巾操。三、动一动：毛巾操1、教师随着《噜啦啦》，跳毛巾操（准备活动）。2、幼儿拿着毛巾，跟着老师学跳毛巾操（准备活动）。3、模拟洗澡的过程，听着音乐做操。1）教师：你是怎么洗澡的？幼儿自由的做洗澡的动作，教师观察。2）选取好的动作，听着音乐做洗澡操。4、模拟擦脸的过程，听着音乐做操。（过程同上）5、讨论：毛巾除了擦身体外，还可以擦什么？ 教师：毛巾旧了，可以擦窗、擦地，丢掉了多浪费啊！6、模拟擦窗的过程，听着音乐做操。（过程同上）7、模拟擦地的过程，听着音乐做操。（过程同上）四、延伸：教师：想一想，除了毛巾，还有什么东西旧了，小了，可以派用场呢？（旧衣服、旧玩具等。）相关推荐：
