小班艺术：小枕头
小班艺术：小枕头
活动目标1．欣赏并理解儿哥《小枕头》。2．知道枕头的作用。3．尝试用多种颜色装饰枕头。活动准备各种漂亮的枕头图片，一个枕头实物，白纸（张数与幼儿人数相等），黑板。活动过程一．学习儿歌《小枕头》1． 出示实物枕头，导入儿歌。师：小朋友，今天老师带了一样东西来，你们想不想看呢？……看这是什么呀？（枕头）小枕头，小小枕头，垫着我头，做个美梦，装在里头。2． 幼儿学念儿歌师：好，小朋友跟着老师念和做动作。二．讨论：枕头的作用1．师：小朋友，我们什么时候用枕头呀？你的枕头是什么形状，什么颜色的？上面有什么图案？你最喜欢上面的什么图案？（请个别幼儿回答）2．教师概括枕头的作用：我们每天睡觉都要枕枕头，有枕头睡觉睡得不舒服了。三．操作幼儿绘画《多彩的枕头》1．教师展示各种有装饰的枕头图片，请幼儿欣赏。师：老师这里有许多漂亮的枕头图片，各种各样的颜色，有长方形的，心形的，小朋友你们最喜欢哪一个？为什么喜欢？2． 教师示范画枕头师：老师班要画一个我最喜欢的枕头，长方形的，还有漂亮的花边，我把它涂上粉红色，小朋友看，老师画的枕头好不好看呀？3． 请幼儿操作幼儿绘画《多彩的枕头》师：现在请小朋友也来画一画你最喜欢的枕头，把它涂上漂亮的颜色。四．分享和交流教师将幼儿的图画展出，请幼儿介绍自己的枕头。五．小结。师：小朋友真能干，都画了自己喜欢的枕头，都很漂亮，我们把它装到书包里带回去给爸爸妈妈看好不好？相关推荐：
