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小班艺术快来听故事教案

发布时间:2020-09-08 栏目:专题 投稿:微笑的溪流

小班艺术快来故事教案

学习目标享受朗诵儿歌的乐趣。活动准备经典故事人物造型的小指偶、小木偶,如小红帽等。幼儿自备自己喜欢故事书。儿歌快来故事》(《故事屋》幼儿用书或电子书第3-4页)。活动过程形式:集体/小组1. 出示不同经典故事人物造型的小指偶、小木偶,如小红帽等,向幼儿提问他们是谁?请幼儿到图书区找出有这些人物故事书。2. 请幼儿介绍自己喜欢故事书和故事中的人物。3. 出示幼儿用书或电子书第3页,与幼儿一起朗诵儿歌快来故事》:快来故事来来来,听故事,美妙故事真不少。逗得你我哈哈笑。4. 引导幼儿儿歌中找出表示高兴、愉快的词语。(如,哈哈笑。)5. 鼓励幼儿用愉快的心情再朗诵一遍儿歌活动评价· 能介绍自己喜欢故事书及故事中的人物。· 能流利地朗诵儿歌

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