小班音乐活动:梳洗
小班音乐活动:梳洗
活动目标: 1、熟悉旋律x x|xx x,跟着音乐学做刷牙、洗脸、梳头等动作。 2、体验自己的事情自己做的乐趣。 活动重点: 让幼儿知道自己的乐趣自己做。 难点: 让幼儿学会跟着旋律做动作。 活动准备: 1、歌曲录音《梳洗》。 2、场景:娃娃家。 活动过程: 1、创设情景,引出话题: 教师通过提问引出活动话题。 ——“我叫兰兰,这是我的家,你们猜一猜,起床后我会做些什么事呢?” 2、教师示范表演动作。 ——“起床后我做了一些什么事?” “穿衣、刷牙、梳头……” 幼儿自主模仿。 3、引导幼儿学习律动 ——“你们直接穿衣、刷牙、梳头吗?” 鼓励幼儿大胆上前表演给大家看: ——“谁愿意表演给大家看?” 4、引导幼儿回忆生活经验: 教师将幼儿的回答即兴编成律动,让幼儿欣赏。 ——“你们还会自己做些什么事?”相关推荐: