小班数学：区分单双数
小班数学：区分单双数
数学：区分单双数 日期 12月8日 活动名称 区分单双数 执教者 xxx 活动目标 1、通过涂色活动学习区分单双数，2、在寻找、发现规律中培养辨别能力。 环境创设 幼儿练习纸 重点与 难点 能知道10以内的单双数 活动过程： 一、圈一圈 1、师：小朋友，你们都有好朋友吗？星星也想找个朋友和他手拉手，你们愿意帮助它们吗？ 2、请幼儿在画有星星的练习纸上将各框内的星星两个两个圈在一起。 3、教师归纳小结：如果两个两个正好圈完的数叫双数，两个两个圈在一起后还有多余的1个的数叫单数。 二、涂一涂 1、涂数字：与星星个数对应的1——10中哪几个是单数？哪几个是双数？要求幼儿将单数涂上紫色，双数涂上橙色。 2、涂图形：幼儿可根据自己的喜好，将图形个数是 单数的地方涂上喜欢的颜色，涂完后看看像什么？ 三、找一找 1、请幼儿找找看教室里哪些东西的个数是单数，哪些是双数？ 2、找找自己身上哪些是单数，哪些是双数？ 价值分析： 通过圈五角星的方法让幼儿初步认识单数和双数。 涂数字是在五角星实物数量的认知和图示上，从抽象的数字中分辨单数和双数。而涂图形是以上两个环节的整合，让幼儿在数数后区分单双数。 最后环节是借助生活中的事物进行延伸，是将所学知识运用到生活中去，即学以致用。 反思与调整：相关推荐：
