小班数学：昆虫回家
小班数学：昆虫回家
小班数学：昆虫回家学习目标． 能按照事物的大小分类。． 喜欢参与集体游戏，享受和大家一起玩游戏的乐趣。活动准备． 《花儿的世界》幼儿用书或电子书第24页。． 大的和小的昆虫 图片，例如蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓等。． 呼拉圈。． 音乐。活动过程学习领域： 形式 ：小组1. 出示幼儿用书或电子书，请幼儿数一数图中有多少只蝴蝶、蜜蜂和蜻蜓。2. 请幼儿在书中指出比较大的蝴蝶、蜜蜂和蜻蜓。3. 发给每位幼儿一张大的或小的昆虫图片，请拿着同一种昆虫图片的幼儿手拉手，然后比一比谁的昆虫大，谁的昆虫小。4. 把呼啦圈放在地上当做昆虫的家，向幼儿示范游戏的玩法：播放音乐，请幼儿拿着昆虫图片围着呼啦圈行走；当音乐停止时，教师说出一个指令，例如“大蝴蝶回家了”，拿着大蝴蝶图片的幼儿便要立刻走进呼啦圈。5. 幼儿可交换昆虫图片，重复进行游戏。活动评价． 能按事物的大小分类。． 乐于参与集体游戏。相关推荐：
