幼儿园小班数学教案：图形宝宝来做客
幼儿园小班数学教案：图形宝宝来做客
活动目标：1、通过活动让幼儿更好的掌握图形。2、培养幼儿观察的能力。活动重点：通过活动让幼儿更好的掌握图形。活动准备：1、故事课件2、三角形、圆形、长方形图形宝宝（各一个）3、三角形、圆形、长方形图形“饼干”（各几个）4、三角形、圆形、长方形图形图片许多供幼儿串图形项链、线和幼儿人数相同。活动过程：一、通过一个小故事，导入活动师：今天，王老师给小朋友们带来一个好听的故事，你们想不想听？幼：想……师：那你们可要听仔细哦，待会儿我还要考考你们呢。二、图形，给图形宝宝喂饼干1、 图形宝宝肚子饿了，我们给它喂“饼干”吃。（1）观察“饼干”的形状，有三角形、长方形、圆形（2）教师手持图形，找出与图形宝宝相应的“饼干”（3）检查是不是图形宝宝都喜欢吃的“饼干”（4）请幼儿帮图形宝宝找“饼干”三、串项链图形1、给图形宝宝做礼物——项链，教师示范。今天图形宝宝玩得很开心，现在他们要走了，我们给他们做一条好看的图形项链送给他们，好不好？2、幼儿串项链3、幼儿相互说一说，比一比，我的项链是由什么图形组成的，送给哪个图形宝宝？相关推荐：
