小班半日整合活动：家乡夏景
小班半日整合活动：家乡夏景
设计意图：夏天，是一个生机勃勃的季节，火热的太阳，绿意葱葱的植物，雷雨、彩虹……这所有的一切构成了一幅幅五彩的画面，它深深地吸引着孩子们的目光。《纲要》中指出：“小班幼儿喜欢接触、观察身边的自然环境，乐于提问，对自然现象产生兴趣与好奇，注意自然环境的明显变化；能发现生活中的新鲜事物，并对它们感兴趣”。为此，我们结合季节特点及幼儿的兴趣所在设计了此活动。活动中，幼儿通过郊游、观察，开拓幼儿视野，增长知识，亲近自然、感受生活，让幼儿在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要，增强环保意识，并产生热爱大自然的情感。活动目标：1、观察夏天的特征，并能用简单的语言表述出来。2、愿意关注周围事物的变化，体验季节变化的乐趣。活动准备：确立好路线图、对孩子进行安全教育。活动重点：观察夏天的特征，并能用简单的语言表述出来。活动过程：1、引出主题：“现在是什么季节了？你是怎么知道的？说说你的发现”。2、外出寻找：“我们一起走进大自然，找找夏姑娘藏在哪些地方？”一路上引导幼儿发现周围景色的变化（和春天对比有什么变化）（桃树结桃子、油菜丰收、麦穗变黄了等。）3、幼儿表现：（室内）幼儿述说自己的发现。讨论除了花草树木的变化，春天还有什么变化？（气候、人的衣着、动物等）（天气越来越热、人们衣服越穿越少、苍蝇、蚊子等害虫也出来了）画一幅你眼中的夏天。（画面重点：太阳、大树、小鸟、人物等）相关推荐：
