我是小小邮递员
我是小小邮递员
活动目标：1、复习5以内数的自编应用题。 2、发展幼儿创造力和想象力。活动准备：信封、模拟邮箱、数字卡片、等号、加减号等若干。活动过程：1、与幼儿一起表演“小小邮递员”，引起幼儿兴趣。 附：当当当； 谁呀？ 我是小小邮递员呀 你来干什么呀？ 我来送封信呀 哪里来的信呀？ 北京来的信呀 信要送给谁呀？ 送给…小朋友 教师与幼儿一问一答，进行邮递员送信情境。 2、教师与幼儿共同练习自编应用题 （1）教师以“我是小小邮递员”为情境，为小动物送信引发自编应用题活动。 如小羊家有2封信，小狗家有3封信，请问小邮递员总共送来几封信？ 小邮递员包里有5封信，给小山羊送了4封信，问它包里还有几封信？ （2）请幼儿根据教师的范例，自编5以内数的应用题。 3、幼儿两人一组，共同进行练习。 （1）一人编应用题，另一人尝试运用卡片摆出算式，得出得数。 （2）反过来，一人先摆出算式，另一人根据算式编应用题。活动延伸：请2帮助幼儿复习5以内数的加减运算和自编应用题。相关推荐：
