小班儿歌：小小手
小班儿歌：小小手
教学目标:·引导幼儿在理解儿歌内容的基础上，学说常见的礼貌用语，·能大胆地跟读儿歌。教学准备：（认知准备）初步知晓小小手的用处(材料准备 )图片活动重点：能大胆地跟读儿歌活动难点：在日常生活中会正确地使用礼貌用语。 教学过程：一、看看说说：1、游戏—小手哪里去了2、你们的小手有什么本领（会干什么事？）二、儿歌：小小手1、示范儿歌提问：儿歌李的小手有什么本领？2、利用图片再次示范提问：我们仔细听听、看看小手还会做什么？·什么时候需要说“你好”“欢迎”“谢谢”“再见”？·为什么我们之间要说这些话？说这些话的时候你的心情怎样？3、学念儿歌边动作边跟念集体进行儿歌表演小结：原来，平时和小朋友一起，可以用小手表示很多的意思，让朋友更喜欢你。三、延伸部分：小手还能干什么？小手还有些什么本领？怎样保护你的小手？附儿歌：小小手 我有一双小小手，拉来许多好朋友， “你好你好”招招手，“欢迎欢迎”握握手。 “谢谢谢谢”拍拍手，“再见再见”摆摆手相关推荐：
