活动目标:
1、 让幼儿了解夏天避暑降温的一些方法,知道自我保护。
2、 理解故事《哪里最凉爽》。
活动准备:
课件《哪里最凉爽》。
活动过程:
一、谈话1、教师:今天大家有没有觉得热啊?那站在树荫下的小朋友热还是在阳光下的小朋友热?
2、教师总结:夏天很热,如果一直在阳光下会中暑。在树荫下可以让我们觉得凉爽,如果夏天的时候觉得很热,一定要采取一些办法让自己变的凉爽。
3、教师打开课件,让小朋友帮助课件中的小朋友,选择可以让她变得凉爽的事物。
二、欣赏理解故事1、 分段欣赏故事:
第一段:小狗趴在门口怎么了?
第二段:小狗妈妈爸爸怎么让小狗变得不热了?
第三段:小狗又去了哪儿?给妈妈爸爸拿了什么?
2、 再次播放课件请幼儿讨论,故事中的小狗和爸爸妈妈都用了什么方法来让自己凉快。
三、讨论教师:除了故事中的办法,生活中还有什么办法让自己变的凉爽。
相关推荐:
小班关于午睡的教案:睡觉的时候
小班写生画:我认识的写生画
幼儿园小班涂色活动教案4篇
拔萝卜
小班早期阅读《好饿的小鸟》