送沈亚之歌

李贺 - [唐]

吴兴才人怨春风，桃花满陌千里红。

紫丝竹断骢马小，家住钱塘东复东。

白藤交穿织书笈，短策齐裁如梵夹。

雄光宝矿献春卿，烟底蓦波乘一叶。

春卿拾材白日下，掷置黄金解龙马。

携笈归江重入门，劳劳谁是怜君者。

吾闻壮夫重心骨，古人三走无摧捽。

请君待旦事长鞭，他日还辕及秋律。

送沈亚之歌翻译文

文人沈亚之，元和七年由于文章原因而没有考取功名，准备返回家乡吴江。我为他将要踏上归途感到伤心，可是没有钱买酒设宴来慰问他，又感激他的再三请求，于是创作一首诗歌赠送给他。

吴兴才人失意将归，哀怨春风无情，吹得桃花落满路，千里一片红。　　紫丝竹鞭已断裂，所骑骢马弱又小，家住钱塘，在遥远的东方还要往东。　　带着一条条白藤交叉编成的书箱，里面是短小整齐的文稿，有如梵夹。　　为把闪闪发光的“宝矿”呈现给考官，你乘着小舟，掠过烟波来到京华。　　考官们在光天化日之下选拔人才，却把“黄金”抛掉，“龙马”放弃。　　落第而归，重又带着书箱走进家门，是谁能体贴关怀而怜悯你？　　我听说，大丈夫看重节操骨气，古人能做到失败三次也不泄气。　　请你等到下一年的那个时辰挥起长鞭，趁秋天的大好时光驱车再来应试。

送沈亚之歌拼音版/注音版

sòng shěn yà zhī gē bìng xù。

送沈亚之歌（并序）。

lǐ hè。

李贺。

wú xīng cái rén yuàn chūn fēng，

吴兴才人怨春风，

táo huā mǎn mò qiān lǐ hóng。

桃花满陌千里红。

zǐ sī zhú duàn cōng mǎ xiǎo，

紫丝竹断骢马小，

jiā zhù qián táng dōng fù dōng。

家住钱塘东复东。

bái téng jiāo chuān zhī shū jí，

白藤交穿织书笈，

duǎn cè qí cái rú fàn jiā。

短策齐裁如梵夹。

xióng guāng bǎo kuàng xiàn chūn qīng，

雄光宝矿献春卿，

yān dǐ mò bō chéng yī yè。

烟底蓦波乘一叶。

chūn qīng shí cái bái rì xià，

春卿拾材白日下，

zhì zhì huáng jīn jiě lóng mǎ。

掷置黄金解龙马。

xié jí guī jiāng zhòng rù mén，

携笈归江重入门，

láo láo shuí shì lián jūn zhě。

劳劳谁是怜君者。

wú wén zhuàng fū zhòng xīn gǔ，

吾闻壮夫重心骨，

gǔ rén sān zǒu wú cuī zuó。

古人三走无摧捽。

qǐng jūn dài dàn shì zhǎng biān，

请君待旦事长鞭，

tā rì hái yuán jí qiū lǜ。

他日还辕及秋律。

送沈亚之歌注释

沈亚之：字下贤，吴兴（今浙江湖州）人。元和十年（815年）进士。以文辞得名，尝游韩愈门，为当时名辈所称许。著有《沈下贤集》。

元和：唐宪宗年号（806—820年）。以书不中第：因为文章没有考取功名。

其行：将要踏上归途。

劳：慰问。

勤请：再三请求。

一解：乐府歌词一章称为一解。这里指的是一首诗。

吴兴才人：这里指沈亚之。

桃花满陌：落红铺满田间的路。

紫丝竹：马鞭。骢（cōng）马：青白色马。

钱塘：旧县名，今并入杭州市。

书笈（jí）：书箱。

梵（fàn）夹：佛经。

宝矿：金银宝石。

一叶：小船。

拾才：选取人才。

掷置：抛弃。解龙马：放走骢马。《周礼》“马八尺以上为龙”。

劳劳：体切宽慰的意思。

重心骨：以有志向有骨气为重。

古人三走：《史记·管晏列传》“管仲三次为官，三次罢免；三次打仗，三次失败。后来辅助齐桓公成为一代名相。”用典故鼓励沈亚之不要灰心。摧捽：挫折。

事长鞭：执鞭打马。事，使用。

还辕：再来。辕，车。秋律：秋天。

送沈亚之歌评析

《送沈亚之歌》是唐代诗人李贺创作的一首诗。这是作者为友人沈亚之考试落第准备回家而作的送别诗。诗中对友人的不幸遭遇表示了深切的同情，勉励他不要灰心，以后再来应试；同时严厉谴责了主考官的失职行为，说他在光天化日之下选拔人才竟然将沈亚之这样的人才弃置不取，犹如抛弃了“黄金”，放走了“龙马”。全诗结构整饬，声律谐和。

送沈亚之歌赏析

沈亚之落第还家，李贺写诗进行宽慰，这本是一般性的应酬之作。但是由于诗人的切身之痛，对科举制的体察，所以发出愤激之词，痛斥主考官有眼无珠，在光天化日之下“掷置黄金解龙马”可谓是字字珠玑，铿锵有力。　　此诗以七言歌行体写成，十六句三次换韵，形成四句一段的结构特征。　　开头四句写沈亚之下第“出都”。因下第，怀才不遇，故曰“怨”。桃花千里红，固然写眼前景，亦以此反衬内心之悲。　　次四句追写沈亚之初次应试入京的情景。五六二句极赞其“书”之精，诗意与“书不中第”相对应，以突现礼部选材之不公。七八二句谓沈亚之远涉烟波，怀“雄光宝矿”之才华，上献春卿。　　再次四句写礼部官员在光天化日之下，不辨优劣，致使沈亚之下第，重入家门。这四句获得清人姚文夑的极度赞赏。　　最后四句则寄予厚望，鼓励朋友振作精神他日再试。诗为送别之作，需要为落第之友着想，因而“携笈”二句表示出对朋友的深切关怀。　　诗中“古人三走”的典故用得贴切自然，画龙点睛。诗人慨叹沈亚之下第，其实就是慨叹自己下第，他慰勉沈亚之，也有自慰之意。

送沈亚之歌辑评

清代姚文燮《昌谷集注》：才人先意之日，正凡夫得意时也。骅骝紫陌，珠勒金鞭，以失意人当之，自顾愈伤脱落。“我马瘖矣”，东归道远。“白藤”二句，贺叹沈，即自叹，与“缃帙去时书”同一情景。……“白日下”，写得痛快。“重入门”三字，写得悲凉。　　清代范大士《历代诗发》：送行极平常题，必有此等呕心之作。　　清代方扶南《李长吉诗集批注》：此三字（按指“怨春风”）生出郑谷“泪滴东风避杏花”好句（首句下）。前写出都，下乃追写初装（“家住钱塘”句下）。不古（“短策齐裁”句下）。