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为了让幼儿有表情的朗诵全

发布时间:2021-02-03 栏目:阅读 投稿:危机的灯泡

为了幼儿表情朗诵全诗,学习朗诵的技巧,丰富词汇,体会诗歌表达的感情,激发幼儿对老师、幼儿园的留恋之情,我爱学习网为大家带来主题活动诗歌《毕业诗》教案,欢迎阅读。

一、活动目标

1.能有表情朗诵全诗,学习朗诵的技巧。

2.丰富词汇:毕业--在幼儿学习期满。

3.体会诗歌表达的感情,激发幼儿对老师、幼儿园的留恋之情

二、活动准备

布置幼儿员毕业画展、幼儿幼儿园的生活写真照片展、体现诗歌内容的多媒体可见一套。

三、活动过程

1.组织幼儿参观画展、照片展,谈话,引出诗歌

通过提问,帮助幼儿回忆三年的生活、学习、游戏情况,激发他们的留恋的情感。

2.教师有感情的朗诵诗歌学习新词:毕业。

3.结合课件,帮助幼儿理解诗歌内容。

4.幼儿分段学习诗歌教师要引导幼儿表情朗诵,表现出重音、停顿和朗诵的速度变化。

5.教师小结,激发幼儿教师幼儿园的留恋之情,以及对小学的向往之情

四、活动延伸

在日常生活中排练诗歌表演,为毕业典礼做准备。

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