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小班语言教案《小蛇多多》

发布时间:2021-02-03 栏目:阅读 投稿:高高的玫瑰

小班语言教案小蛇多多》”的核心目标是让幼儿认真倾听老师和同伴讲述,乐意在集体面前交流自己的看法。下面快随我爱学习网的小编来看看吧。

小班语言教案小蛇多多

【活动目标】

1、看图阅读画面,感知画面中小蛇多多外出游玩的经历,知道不要贪吃食物的道理。

2、通过猜测、拜访图片、讨论等策略进一步理解故事内容,感知小蛇多多水果的顺序。

【活动准备】

幼儿用书人手一册,相关课件。

【活动过程】

一、观察比较不同体态的小蛇,猜测故事的情节

(1)教师(出示小蛇图片):这是谁?他们有什么不一样?

(2)教师“这条小蛇的名字叫多多,他的肚子怎么了?发生了什么事情呢?

(3)先请个别幼儿在集体面前讲述自己的猜测,再让幼儿观察胖多多肚子里的水果,启发幼儿想一想:小蛇多多肚子里的水果是从哪里来的?

二、幼儿自主阅读

(1)师:下面,我们一起来阅读一篇有趣的故事小蛇多多》。

(2)引导幼儿打开幼儿用书,翻到相应的页码, 鼓励自己阅读图画故事教师走到幼儿身边,倾听、了解幼儿阅读情况。

(3)请个别幼儿在集体面前讲述:小蛇多多吃了哪些东西?后来怎样了?

三、师生共同阅读童话故事,感知理解故事内容

(1)教师带领幼儿完整地阅读童话故事

(2)师:小蛇多多到外面玩,走着走着,第一个看见什么水果?(依次类推)

(3)师:小蛇多多吃了哪些水果?吃了那么多东西小蛇多多感觉怎么样?是、后来,是谁帮助了多多?带领幼儿讲述故事的结尾。

四、组织幼儿讨论,帮助幼儿把握故事的重点

(1)师:你喜欢这个故事吗?你喜欢小蛇多多吗?

(2)师:小蛇多多什么会难受?不能动了?

(3)师:我们小朋友平时吃东西要注意什么?怎样吃东西不难受?

鼓励幼儿结合自己的生活经验,谈论吃东西要注意的问题,教育幼儿不乱吃东西,好吃的东西不贪吃,肚子会吃坏的。

五、音乐活动:苹果

(1)师:小蛇多多水果都送给了小蚂蚁,他回到家以后,肚子就饿了,小朋友们,我们去果园摘一些水果送给多多,好吗?在送给小蛇多多的时候,你想对多多什么

(2)弹奏音乐,教师带领幼儿随着音乐,表扬唱歌曲《苹果》,还可以带领幼儿仿编歌表演。

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