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幼儿园教案:认识到人与人之间需要互相

发布时间:2021-02-03 栏目:阅读 投稿:细心的酸奶

认识到人与人之间需要互相帮助,谁都离不开别人的帮助,大家需要团结友爱。以下是我爱学习网小编整理的小班优秀语言故事教案滚滚蹦蹦》,欢迎参考,更多详细内容请点击我爱学习网查看。

活动目标】

1、理解故事滚滚蹦蹦》,并根据对故事理解回答问题。

2、认识到人与人之间需要互相帮助,谁都离不开别人的帮助,大家需要团结友爱。

活动重点】理解故事内容,了解人与人之间要互相帮助,需要团结友爱。

活动难点】根据对故事理解简单的讲述故事内容。

活动准备】

1、幼儿用书《滚滚蹦蹦》、故事滚滚蹦蹦》光碟。

2、将两颗乒乓球分别包入白纸中,画上五官,做成滚滚蹦蹦的玩偶。

活动过程】

一、欣赏故事滚滚蹦蹦

1、师:小朋友,你们喜欢听故事吗?那今天我们就一起来听一个关于黄豆的故事。(教案来源:屈老师教案网)教师播放故事滚滚蹦蹦》光碟请幼儿欣赏。

2、幼儿一边翻看幼儿用书听教师讲故事

二、分段理解故事滚滚蹦蹦

1、教师从开始读到"蹦蹦更加神气"。

师:有两颗豆子,他们叫什么?他们为什么叫这个名字?滚滚怎么滚的?蹦蹦怎么蹦的?(滚滚是"轱辘辘"地滚,蹦蹦是"蹦达蹦达"地蹦)

2、教师从"滚起来有趣"读到"吵到脸红脖子粗'/师:他们为什么吵架?

3、教师从"滚滚望着天上的月亮"读到"吵了起来"。

师:滚滚怎么蹦蹦的?蹦蹦怎么滚滚的?

4、教师从"一阵风吹过来"读到"我要蹦到天上去………"

师:滚滚要滚到哪里?蹦蹦要蹦到哪里?滚滚怎么起来的?蹦蹦怎么起来的?

5、教师从"风停下来"读到"你才滚不动呢"。

师:滚滚滚到大海边了吗?蹦蹦有没有蹦到月亮上?滚滚为什么躺在那里不动了,怎么样才能滚?蹦蹦为什么掉下来蹦不起来了,怎样才能蹦?

教师朗诵最后一段。

师:最后滚滚蹦蹦还吵架吗?他们明白了什么道理?

三、讨论

1、师:在生活中我们有哪些事情是需要别人帮助才能完成的?

2、教师小结:我们不是什么事情都能做到的,很多事情我们都需要别人的帮助。

四、表演

1、教师出示乒乓球做的小豆子玩偶,边讲故事边用玩偶来表演。

2、师讲故事幼儿扮演滚滚蹦蹦

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