观巴黎油画记_原文_翻译-无名氏
原文
光绪十六年春闰二月甲子，余1游巴黎蜡人馆2。见所制蜡人，悉3仿4生人，形体态度，发肤颜色，长短丰瘠5，无不毕肖6。自王公卿相以至工艺杂流7，凡有名者，往往留像于馆。或立或卧，或坐或俯，或笑或哭，或饮或博8，骤视之，无不惊为生人者。余亟9叹其技之奇妙。译者称：“西人绝技尤莫逾10油画，盍11驰往油画院一观《普法交战图》12乎？”其法13为一大圜室，以巨幅悬之四壁，由屋顶放光明入室。人在室中，极目14四望，则见城堡、冈峦、溪涧、树林，森然布列；两军人马杂遝15；驰者、伏者、奔者、追者、开枪者、燃炮者、搴16大旗者、挽炮车者，络绎相属。每一巨弹堕地，则火光迸裂17，烟焰迷漫18；其被轰击者，则断壁危19楼，或黔其庐20，或赭其垣21。而军士之折臂断足、血流殷地、偃仰僵仆22者，令人目不忍睹。仰视天，则明月斜挂，云霞掩映23；俯视地，则绿草如茵24，川原25无际26。几27自疑身外即战场，而忘其在一室中者。迨28以手扪29之，其实则壁也，画也，皆幻也。余闻法人好胜，何以自绘败状，令人丧气若此？译者曰：“所以昭炯戒30，激众愤、图报复也。”则其意深长矣。夫普法之战，迄今虽为陈迹31，而其事信32而有征33。然者此画果真邪、幻邪？幻者而同于真邪？真者而同于幻邪？斯二者盖皆有之。
解释/注释/译文
此文是一篇状物散文，共分三个部分。
第一部分：写作者参观蜡人馆的情况。文章先用“无不毕肖”四个字，概括了蜡人“悉仿生人”的特点。接着又用八个“或”字与八个动词组成排比，把这个特点加以具体化。然后引述译者的话，把文章引入正题。
第二部分，主要描述油画《普法交战图》。在这一中心段落中，作者写得有章法。在简要介绍展厅的结构和环境后，便着力描绘《普法交战图》。作者先写战争环境、形势，渲染出普法两军对垒时的紧张的战斗气氛；接着便写出双方人马激战正酣的情状。这里先用“两军人马杂遝”一句总领下文，随后连用八个“者”字结构，描绘出八种战斗动作，从而形象的写出了两军激战的场景。接着又写炮弹落地的巨大杀伤力：建筑物严重摧毁，士兵惨重伤亡，从而表明战争的残酷。然后又以山河原野的自然景象与“断壁危楼”相对照，表明这场战争给人类带来的灾难后果。最后作者写“以手扪之”，始知为画，从而突出这幅画的逼真。
第三部分，交代《普法交战图》的画意和作者写此文的目的。这是点睛之笔。这幅画揭示了“昭炯戒，激众愤、图报复”的深远意义。这在清政府政治腐败、国势积弱不振、屡遭帝国主义列强欺侮的当时，更具有积极的现实意义，激发国人不忘国耻、愤发图强的爱国激情。
本文写作最突出的特点是衬托手法的选用，文章主题是写油画，却先写蜡人，以此陪衬，更突出中心。文中描写油画的部分，字不过百，却细腻逼真，立体，如在眼前，此手法使“昭炯戒，激众愤、图报复”的主题思想有了立足之地。其次，该文观察细致，记叙、描绘层次清晰、生动形象。再次，文章运用对偶、排比句或短句，使全文于错落、参差中见出整齐和谐，从而增强文章的感染力。
太后任命夏官侍郎娄师德为同平章事。娄师德为人宽厚，清廉谨慎，冒犯他也不计较。他与李昭德一同入朝，娄师德身体肥胖行动缓慢，李昭德老等他不来，便怒骂他：“乡巴佬！”娄师德笑着说：“我不作乡巴佬，谁应当作乡巴佬！”他的弟弟授任代州刺史，将要赴任时，娄师德对他说：“我任宰相，你又为州刺史，得到的恩宠太盛，是别人所妒忌的，将如何自己避祸？”他弟弟直身而跪说：“今后就是有人唾我脸上，我只擦拭而已，希望不致使哥哥担忧。”娄师德神色忧虑地说：“这正是使我担忧的！人家唾你脸，是因为恨你，你擦拭，便违反人家的意愿，正好加重人家的怒气。唾液，不擦拭它会自己干，应当笑而承受。”
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