小班音乐游戏：小手哪里去了（一）、（二）
小班音乐游戏：小手哪里去了（一）、（二）
活动目标1、感受音乐旋律，了解歌曲的内容，产生学唱歌的兴趣。2、体验集体游戏的快乐。活动准备1、图片：两只小手、两只小脚、笑脸。2、歌曲录音磁带。活动过程1、游戏《看谁藏得快》，感受歌曲的旋律和内容。“今天我们来做一个游戏，名字叫“看谁藏得快”，老师闭上眼睛，请你们把自己的小手、小脚和小脸藏起来，看谁藏得最快？”教师边唱歌曲边与幼儿游戏：当唱到1—8小节后问：“你们的小手在哪里？”幼儿伸出手后，再唱9—16节。用同样的方法，幼儿藏起（伸出）脚、脸。2、完整感受，学唱歌曲。“刚才老师先让你们藏什么？再让你们藏什么？最后让你们藏什么？”根据幼儿回答，出示相应图片。老师边唱边表演，幼儿跟着做动作。讨论：手、脚、脸的用途。幼儿学唱歌曲，并做相应的动作。3、学做游戏：启发幼儿用不同的方法藏手、脚、脸。幼儿完整地边唱边做游戏，鼓励幼儿用不同的方法藏手、脚、脸。相关推荐：
