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小班科学活动:菊花香

发布时间:2020-09-12 栏目:专题 投稿:沉默的小蝴蝶

小班科学活动菊花

活动目标:

1、知道菊花由花、茎、叶组成

2、能说出不同品种的菊花颜色、花瓣的大致形状。

3、能在拓展活动中给自己喜欢的菊花按照花、茎、叶三部分涂色

活动重点:知道菊花由花、茎、叶组成不同品种的菊花颜色、花瓣形状不同

活动难点:给菊花按照花、茎、叶三部分涂色

活动准备:各种品种的菊花图片(ppt)、油画棒、涂色操作

活动过程:

一、儿歌导入

秋天到,菊花开,红的红,白的白,像面条,像烟花,还像妈妈的卷头发。

二、基本部分

1、赏菊、说菊:逐一播放ppt:说说看到的菊花颜色、花瓣的样子、花朵像什么?教师介绍菊花的名称。

2、观察、小结:不同菊花都长在哪里?都有什么?(离不开土壤,花、茎、叶)茎和叶是什么颜色

3、教师介绍:茎和叶的作用。

4、再次说儿歌,巩固对菊花的认知。

三、拓展活动

1、认知操作纸:出示没有颜色菊花图片,引导幼儿观察:花朵在哪?茎在哪?叶子在哪?分别指一指。

2、介绍要求:小朋友用油画棒帮忙给菊花穿上漂亮的衣服,给花朵、茎、叶子涂上漂亮的颜色

3、师幼一起操作幼儿独立涂色,教师在前台选用油画棒安静涂色,用实际动作提示幼儿油画棒的颜色,在轮廓线里涂色涂色顺序是从上到下:花朵——茎——叶。

反思:师幼一起边看图边说菊花颜色、花瓣的样子,幼儿有欣赏的兴趣,并且能准确说出红、黄、白、粉几种颜色的名称,能说出“像桔子一样的颜色”等句子。通过看图得出:菊花花朵、茎、叶组成,能在观察中说出茎和叶子的颜色是绿色。操作活动中给菊花分花、茎、叶涂色,大部分幼儿知道换油画棒,用不同颜色区分,也知道在轮廓线里涂色,有的幼儿涂色慢,最后组成一组在美工区一起涂色

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