小班语言：下雨啦（看图讲述）
小班语言：下雨啦（看图讲述）
一、活动目标：1、喜欢这个故事并享受观察图片的乐趣，愿意讲述故事。2、尝试用简短的话语讲述故事中的开始、发展和结局。3、初步学习在讲述故事时加入形容词和动词。二、活动重难点：1、尝试用简短的话语讲述故事中的开始、发展和结局。2、在讲述故事时加入形容词（可爱等）和动词（摘等）。三、活动准备：绘制的讲述图片三幅四、活动过程：（一）出示故事图片一，感知故事角色，学说故事开端。1、出示图片，感知故事角色。——这是故事的第一幅图，你们知道这个故事说的是谁吗？它在哪里做什么呀？——可以用什么好听的词语来说小兔的样子（动作）？2、整理示范讲述，学说故事开端。——我们可以用一段长长的连起来的话来说说这一页的故事。（有一天，可爱的小白兔来到草地上玩，它在草地上一蹦一跳的，玩得可开心了。）（二）出事故事图片二，理解故事转折，学说故事发展。1、出示图片，理解故事转折。——发生了什么事情？小白兔的心情怎么样？（着急）你们赶紧帮帮它吧，有什么好办法？2、整理示范讲述，学说故事发展。——一样的用长长的话来说这幅图的故事（突然，“轰隆隆”下雨了。小白兔着急地捂着头说“哎呀！这怎么办？我没带伞呀”）（三）出示故事图片三，学习动词“摘”、“撑”,学说故事结尾.1、出示图片三，学习动词“摘”、“撑”。——小白兔想了一个什么好办法？它是怎么做的？2、整理示范讲述，学说故事结局。——故事的结局怎么连起来说（这时小白兔看见了树林里的蘑菇，想到一个好办法。它摘下了一个蘑菇，撑在头顶上，这样就有伞啦！小白兔撑着蘑菇伞高高兴兴地回家啦！）（四）看图片完整讲述故事内容，给故事取名字。相关推荐：
