小班语言：下雨诗

小班语言：下雨诗

目标：1、尝试将雨中的体验和发现编成《下雨诗》，学习吟诵。2、想象感受诗歌的意境。准备：背景图一幅；下雨声。过程：1、出示雨声引入，说说自己的发现。你听到了什么声音？你发现雨落在哪儿了？2、听听下雨诗。教师朗诵一遍《下雨诗》。利用图片让幼儿观察并记忆雨落在什么地方了。鼓励幼儿为诗歌配上好看的动作。3、编《下雨诗》。除了诗歌里提到的，你还知道雨会落在什么地方呢？启发幼儿做小诗人，学编诗句“雨落在……上”教师将幼儿的诗句编进《下雨诗》，和幼儿一起闭上眼睛，感受诗歌意境。附：小雨诗雨落在草地上，雨落在大树上，雨落在雨伞上，……伸出我的手，雨落在手心上。

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