小班语言活动教案:小象要回家
小班语言活动教案:小象要回家
活动目标1、理解小象要回家的心情。2、知道幼儿园的玩具不能带回家。活动准备挂图一幅、玩具若干。活动过程1、出示挂图进行演示,激发幼儿兴趣。(1)出示哭泣的小象,师:小象怎么了?(2)引导幼儿观察描述挂图内容。“元元在干什么?元元最喜欢谁?小象到元元家以后怎么样了?元元看到小象的样子心情怎样?”2、教师引导幼儿听故事,感受理解小象的心情。(1)元元最喜欢小象了,可是他把小象带回哪里了?这样做对不对?幼儿听故事,教师利用能动的元元和小象进行故事表演。(2)小象被元元带回家以后,小象怎么了?为什么哭了?后来,元元是怎么做的?妈妈见到小象以后心情怎样?(哭了、想妈妈)教育幼儿爱护玩具,不能将玩具带回家。3、欣赏儿歌(1)小朋友们有自己的家,玩具也有自己的家,小朋友在幼儿园玩完玩具就应该把玩具送回家,要不然它会很伤心的。欣赏儿歌:“玩具玩具我爱你,天天和我在一起,玩完玩具送回家,小朋友们要牢记。”(2)组织幼儿将其活动室内凌乱的玩具送回家。这些玩具想回家,我们来帮帮忙,把玩具送回家吧!幼儿随音乐将玩具送回家。相关推荐: