小班数学《树叶排队》
小班数学《树叶排队》
活动目标：1、将不同颜色、大小的树叶从大到小进行排序，掌握3以内的物体有规律的排序方法。2、操作活动感兴趣，有良好的操作习惯。活动准备：1、领幼儿散步观察秋天树叶的变化，捡红、黄树叶。2、干2 个，幼儿操作材料人手一套。3、胶棒若干。活动过程：一、故事引入1、出示实物树叶，用情节引入。2、树叶宝宝请站好。二、学习树叶排序1、观察3片黄树叶、红树叶的大小不同，并且分别站在相应的颜色旗的队伍中。练习排序：跟在黄旗的后面，从大到小（最大的——大的——小的）。2、幼儿和教师一起说排序的规则：最大的——大的——小的。3、请个别幼儿按教师的要求将树叶排序，边排边说。4、黄树叶排好队了，可是红树叶呢？5、同样的方法，练习从大到小排序，边排边说。6、幼儿操作活动，掌握有规律的排序方法，教师适当指导。三、除了从大到小的排序，还可以怎样排序？（从小到大）幼儿探索从小到大的顺序排列树叶。相关推荐：
