小班数学《给雪人戴帽子》
小班数学《给雪人戴帽子》
二、教学目标:1.会将雪人按大小排列,并一一对应戴上合适的帽子、装上手臂。2.能理解操作要求,细心地操作活动材料。三、教学准备:1.四只大小不同的熊和食物。2.幼儿画册p39。四、教学重点与难点:会将雪人与小桶分类排列,并一一对应摆放。五、教学方法与手段:讲解示范法、讨论法、练习巩固法等。六、教学过程:一、集体操作。1.出示大小不同的四只熊。师:这里有几只熊?它们有什么不一样?2.帮四只熊排排队。师:谁愿意帮它们排排队?3.给熊一家送食物。(1)提出要求:最大的送给熊爸爸,最小的送给熊弟弟,稍微大一点的送给熊妈 妈,稍小的送给熊哥哥。(2)请个别能力强的幼儿在黑板上示范并纠正错误的操作。二、堆雪人。1.师:你们堆过雪人吗?堆雪人真有趣,看看这里有几个雪人呀?它们一样吗?2.雪人还缺什么?这里的红桶可以当帽子,扫帚可以当手臂。今天我们都来堆雪人,要给雪人戴上合适的帽、装上手臂。3.幼儿操作,教师重点指导给雪人戴帽子、装手臂,关注幼儿对活动规则的理解。三、组织集体交流。1.表扬肯定操作正确的幼儿。2.师:谁愿意介绍一下你是怎么堆雪人的?相关推荐: