活动目标：1、练习手口一致地从左到右
点数5一内的实物，并能说出总数。 2、认读阿拉伯数字1——5练习一些常用的量词。 3、初步尝试
填写统计表。
活动准备：旧报纸、各种颜色的及时贴、纸篓5个、桌子上贴上
标记。
活动过程：1、与
幼儿共同
制作纸球。
制作完毕后摆放整齐，从左（
标记处）
点数纸球1——5。 2、
游戏：
教师基掌2下，
幼儿拿出2个球。
教师说英文four，
幼儿拿出4个
纸球，等等。 3、
游戏结束后，请
幼儿一起数数投进了几个
纸球。 4、
填写统计表中的投进球的数量。
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