小班半日活动设计
小班半日活动设计
生活活动目标:1.学习与老师、同伴主动问好。2.激发幼儿食欲，会正确使用小勺进餐。3.提醒幼儿多饮水，并及时督促幼儿增减衣物。4.引导幼儿用正确的方法洗净手。5.学习听口令，学做模仿操，动作基本到位。活动一：健康活动“宝宝不吃手”设计意图日常生活中，发现幼儿有吃手现象。老师在平日经常纠正幼儿吃手，仍有幼儿自控力差。我们觉得有必要设计本次活动，目的是为了帮助小班幼儿更直观的了解吃手对身体的危害；帮助他们摆脱心理依恋，养成好的卫生习惯。发展目标：1.知道手上有细菌，不把手和其它异物放进嘴里。2.有良好的卫生习惯。活动准备：与活动内容相关录相预设过程：１.观看录相片段1，激发幼儿参与愿望。（以自己现有经验说说什么原因肚子会疼）2.观看片段2，引导幼儿观察录相中姐姐肚子疼的原因。3.观看片段3，知道手上有细菌，不能把手放进嘴里。4.互相检查小手，知道要勤剪指甲，手上有细菌，洗手要认真。5.观看片段4，鼓励幼儿要改正吃手的习惯。自由活动：注意幼儿安全主动与胆小幼儿交流让幼儿感受到亲近与快乐活动二：操作游戏：“洗手”发展目标：1.巩固练习正确的洗手方法。2.感受洗手的快乐。活动准备：盆子、擦手巾、肥皂预设过程：1、看录相中姐姐洗手，激发幼儿学洗手的愿望。2、引导幼儿练习洗手。重点帮助幼儿掌握洗手的流程。3、观察幼儿，个别指导。４、轻松愉快洗小手。户外活动：“踩小车”发展目标：1.体验与同伴合作游戏的快乐。1.锻炼脚的力量。活动准备：场地、擦汗巾预设过程：1.激发兴趣，引导幼儿做＂小鸟飞＂，＂小手小脚爬＂。2.介绍游戏玩法，帮助幼儿两人一组参与游戏。3.重点指导幼儿注意安全，脚心对脚心愉快游戏。4.放松休息。及时为幼儿擦汗，整理。下午游戏：玩沙提供户外场地轮胎、玩沙小工具重点指导：玩沙区幼儿活动目标：1.尝试用小工具玩沙，锻炼手的灵活性。2.会说礼貌用语：“我们一起玩好吗？”相关推荐：
