音乐有益智的功能，能集中注意、激活思维、发

音乐有益智的功能，能集中注意、激活思维、发展语言、丰富想象，促进幼儿智力的发展。下面是我爱学习网小编为大家整理的“大班音乐教案：小海军”，欢迎阅读。

大班音乐教案：小海军

活动目标

1.学习听音乐用动作大胆表现自己对歌曲的理解。

2.尝试根据歌词内容自己创编“小海军”的不同动作。

3.积极参与表演，体验“小海军”雄纠纠气昂昂的气势。

活动准备

1.海军相关图片、阅兵视频。

2.创设环境，布置区域“海军基地”，投放材料海军服、海军帽、小手枪等。

3.《我是小海军》音乐CD。

活动过程

（一）游戏导入活动，激发幼儿参与活动的兴趣

幼儿扮演角色“小小解放军”进入活动场地，听口令做动作：敬礼、扛枪、前进、开炮等。

（二）观看海军仪仗队阅兵式视频，感受海军的风采

观看海军相关图片、阅兵视频，激发幼儿模仿海军走路和基本动作的兴趣，并进行实际练习，如：正步走、望远瞭望、瞄准射击等。

（三）播放音乐视频《我是小海军》，让幼儿熟悉旋律，理解歌词内容

1.听一听，你从歌曲里听到了什么？你有什么感觉？

2.想一想，可以用哪些动作表现这些歌词？

3.做一做，请你用动作表现“开着小炮艇”“勇敢向前进”“炮艇开得快”“大炮瞄的准”等。

4.跳一跳，幼儿根据音乐自愿表演海军的动作，鼓励幼儿自由创编。

5.演一演，听音乐表演歌曲，提醒幼儿表现出小海军雄纠纠气昂昂的气势。

（四）游戏：海军基地，集体表演

幼儿进入场地，自由选择材料，通过开展游戏，让幼儿利用所选材料大胆表现自我。

（五）分组表演，自选动作，完整演出，结束活动

1.分组表演，请幼儿挑选最适合歌词的动作。

2.将挑选的动作进行组合，请创编动作的小朋友做示范，帮助幼儿明确动作顺序。

3.师幼共同随音乐表演《我是小海军》。

活动延伸

可以将小旗子投放在表演区，在区域活动时供幼儿表演“海军旗语”。

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