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中班科学活动:嘴巴的用途

发布时间:2021-02-03 栏目:阅读 投稿:安静的耳机

学前儿童科学教育是指学前儿童在教师的指导下,通过自身的活动,对周围的自然界(包括人造自然)进行感知、观察、操作、发现,以及提出问题、寻找答案的探索过程。我爱学习网小编整理了以下内容“中班科学活动嘴巴用途”,供大家参考!

中班科学活动嘴巴用途

活动目的:

1、了解自己嘴巴的用处。

2、要爱护自己的嘴巴,不让自己的嘴巴受伤。

活动准备:

各种可以吹的(气球、吹泡泡用具、哨子等)、说的(手机、电话机)、吃的(糖果、食品等)

活动过程:

一、引题

小朋友,邵老师想让你们用耳朵来听一听,在听之前,邵老师想请你们闭上眼睛(闭上眼睛后,老师轻唱一首歌)。

提问:小朋友们刚才你们听到了什么?这个声音是从哪里来的呢?

二、幼儿互相讨论嘴巴的用处。

1、小朋友,你们能说一说嘴巴可以用来干什么呢?(请一些幼儿来说一说)

三、幼儿游玩

1、今天,邵老师想带你们一起去嘴巴乐园玩,你们想去吗?”

2、教师事先将一些可以用嘴的材料放在桌子上,师:嘴巴乐园里有很多的东西,这些东西都要用到你们嘴巴

3、游戏后,幼儿作答。

你们去过的地方都有些什么?你是怎样玩的?(幼儿可以站在自己喜欢的材料前面边示范边回答)。

教师小结:我们的小嘴巴真有趣,能吹、能说还能吃,所以我们要爱护好自己的嘴巴,对吗?

四、教育幼儿要爱护自己的嘴巴

教师提问:什么东西不能放进嘴巴里呢?

(1)一些很脏的东西,还有烂掉的水果都不能吃,吃了就会生病。

(2)很硬的东西不能放进嘴巴里,这样会让自己的牙齿疼。

教师小结:嘴巴我们身体的一部分,我们要好好爱护它,不让自己的嘴巴受伤。

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