大班古诗教学：《悯农》
《悯农》是唐代诗人李绅的组诗作品。这组诗深刻地反映了中国封建时代农民的生存状态。下面是由小编为大家整理的“大班古诗教学：《悯农》”，欢迎阅读。
教学目标：
教学准备：
课件，图片，录音，米饭，场地布置（杂草地）。
教学过程：
1.情境导入引出主题，激发幼儿学习古诗的兴趣。
教师角色扮演并提出问题。
提问：你们知道香喷喷的大米是从哪儿来的吗？农民伯伯是怎样种地的呢？
（1）师：当太阳高高地挂在天空的时候，我扛着锄头去种地。（出示教师角色表演时的种地图片）
你种过地吗？和我一起去怎么样？今天你们可要帮我的忙，把地里的杂草拔光，要仔细地一个挨一个地拔，千万别漏掉哦。（幼儿体验拔草，体会农民锄地的辛苦）
小结：拔了这么一点就累了，每天我不仅要拔这么多草，而且还要种粮食，你说我累吗？我辛苦吗？
太阳照到身上什么感觉？热了会怎么样呢？ （流汗）
小结：我看到粮食变成餐桌上的美食时，就更高兴了。
提问：可有时候我还是会生气，你知道是为什么吗？
提问：为什么我会生气呢？
（1）听古诗，说诗名。
提问：大米和所有的粮食到底是从哪儿来的呢？我们吃饭时，应该怎么做呢？
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