小班绘本阅读活动：晚上
小班绘本阅读活动：晚上
目标：1.观察画面，了解天黑时的一些事物和生活情景。2.尝试用“晚上，是……时候”的句式表达心中美好的情感。3.体验夜晚的愉快和幸福温馨。准备：1.绘本ppt、dvd；2.月亮指偶，星星贴纸。过程：一、利用步行街白天、晚上不同时段的ppt图片自然导入1.（观看白天的图片）提问：孩子们，这是哪里呀？你们看到了什么？师：小朋友眼睛真亮，一看就知道是步行街。仔细看，它要变了。2.教师变换图片（晚上的图片），提问：（1）小朋友，你们看到了什么变化？（变黑了，天黑了）（2）这是什么时候了？(晚上)(3)晚上，天黑了，那我们怎么能看清东西的呢？（灯亮了）(4)大家来找找，有什么颜色的灯。（蓝色、黄色、红色……）小结：五颜六色的灯亮了，晚上真美！二、观察画面，感受夜晚事物的美好观看图一，提问：这时候，太阳到哪儿去了呢？（回家休息了、下山了）师：晚上是太阳回家休息的时候。观看图二，提问：1.晚上，什么出来了呢？（月亮、星星）2.月亮和星星出来干什么呢？（玩游戏、唱歌）师：对，晚上，是月亮和星星玩游戏的时候。(请幼儿学着说一说)师：小朋友看，我是月亮姐姐，小星星在哪里呢？（小星星在这里）（教师套上月亮姐姐的指偶和胸前贴着小星星的幼儿一起玩游戏）观察图三，提问：1.这也是晚上，你看到了什么？（青蛙）2.晚上是青蛙干什么时候呢？（跳、呱呱叫、唱歌）幼儿尝试说：晚上，是青蛙唱歌的时候。大家一起学小青蛙唱歌：呱呱，呱呱呱呱呱小结：小青蛙唱得真好听，多么美好的夜晚啊！你们看。（带领幼儿观看绘本dvd片段，对前半部分进行总结）三、观察图片，感受夜晚家中的幸福温馨（一）观看图四（全家吃晚饭），提问：1.晚上家里在干什么？（吃晚饭）鼓励幼儿学说：晚上，是全家人吃晚饭的时候。2.有谁在吃晚饭啊？（爸爸、妈妈、宝宝、）3.你们家还有谁和你一起吃晚饭？全家人在一起吃晚饭，感觉怎么样啊？（高兴、开心）小结：晚上，是全家一起吃晚饭的时候。真幸福啊！（二）幼儿尝试运用“晚上，是……时候”的句式。1.师：除了吃晚饭，晚上，还是干什么的时候？2.幼儿自由讨论。（睡觉、看电视、讲故事、刷牙、洗脸、洗澡等）3.请个别幼儿运用“晚上，是……的时候”句式来回答。（如：晚上，是洗澡的时候；晚上，是讲故事的时候……）（三）设置场景，让幼儿体会夜晚的幸福温馨师：孩子们，晚上做了这么多的事情。现在，我们该干什么了？（放音乐）观看图5教师和幼儿一起做睡觉状。师：噢，对了，我们还忘了说一句甜甜的话了。睡觉前，我们该跟妈妈说什么呢？（晚安）老师做妈妈，宝宝到妈妈身边跟妈妈互道“晚安”。师：晚上，是跟爸爸妈妈说晚安的时候。小结：孩子们，每天晚上都要跟爸爸妈妈说“晚安”哦。他们一定会感到很幸福的！四、活动延伸：带领幼儿去图书角看绘本。教师出示绘本《晚上》：小朋友，关于晚上的故事都藏在这本故事书里了，我们一起去看看吧！相关推荐：
