小班语言《灰灰先生》
小班语言《灰灰先生》
活动目标：1.理解故事内容，感受故事的幽默，诙谐，懂得要爱清洁、讲卫生，才会受到别人的欢迎。2.乐意学讲故事中的语句，用语言表达自己听故事的感受。活动准备：1.故事图片五张；幼儿用书；磁带以及录音机。2.（灰灰先生）的形象，道具（香蕉皮、瓜子等）。活动过程：一、灰灰先生的自述。1.出示图片一以及灰灰先生，教师边表演边讲解，幼儿观看。大家好，我是灰灰先生，这是我的家。让我坐下来先吃个香蕉，（表演随手将香蕉丢在地上，瓜子壳吐在桌下等乱扔垃圾的内容）再唉，我想邀请我的朋友们来玩玩，打个电话给他们，表演“打电话”）问：灰灰先生是什么模样的？他的家又是怎么样的？2.幼儿猜测：朋友们会去灰灰家里玩吗？为什么？二、教师逐一出示图片，分段讲述故事，帮助幼儿理解内容。1.出示图片1，讲述并提问：大家为什么不喜欢去灰灰先生的家？灰灰先生用什么办法，朋友们才会愿意去？2.出示图片2，讲述并提问：灰灰先生买了一台什么？吸尘器吸了什么东西？为什么把灰灰也吸进去了？灰灰先生急得什么说？（学一学）3.出示图片3：垃圾车来了，吸尘器做了一件什么事情？这时候灰灰先生怎么了？4.出示图片4：这时，灰灰先生家的谁听见了？它怎么说？怎么做？5.出示图片5：灰灰先生的家变得怎么样了？灰灰先生怎么样了？灰灰先生为什么会变得干干净净呢？三、完整欣赏故事内容。1.幼儿边听录音机边看书，完整理解故事内容。2.师幼共同帮灰灰改名字。四、结束语我们都要爱清洁，讲卫生，这样才会得到别人的欢迎。接下来，我们一起做吸尘器，找找教室里的垃圾，一起清理干净吧！相关推荐：
