小班泥工：小猪
小班泥工：小猪
目标：1.运用搓和压的方法制作小猪头的各个部分，在此基础上进行组合，表现出小猪的基本特征。2.在制作的过程中激发孩子喜欢小猪的情感。准备：制作示意图一张、橡皮泥、泥工板过程：一、唱一唱，跳一跳：幼儿随着《小猪吃的饱饱》音乐边唱边律动。二、说一说，看一看（一）幼儿交流1.你们喜欢小猪吗？小猪长得什么样子的？小结:小猪长得真可爱，圆鼓鼓的身体，大大的耳朵，短短的尾巴，还有一只大鼻子，我们都喜欢和小猪做朋友。（二）教师示范1.小猪应该怎样做呢？搓一个圆是小猪的身体。2.身体做好了，还有小猪的头呢，我们再搓个小圆做小猪的头。3.头上有哪些东西？小结：搓个大圆做身体，搓个小圆做猪头，再做大大的耳朵，小小眼睛，最后装上细细的小尾巴。三、学一学，做一做幼儿尝试用面泥制作小猪，教师巡回指导小猪头部的组合。四、比一比，夸一夸谁的小猪最可爱？请幼儿相互欣赏各自的小猪。相关推荐：
