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小班美术教案《水母娃娃的舞会》

发布时间:2021-02-03 栏目:阅读 投稿:清新的鲜花

乐意大胆地用身体动作表现水母扭动的样子。以下是我爱学习网小编为大家整理的幼儿小班美术教案《水母娃娃的舞会》,欢迎大家阅读,更多精彩内容请关注我爱学习网。

活动目标:

1、学习用涂抹和勾画的方法表现水母身体,并用曲线添画触手

2、通过欣赏和动作模仿,尝试表现水母半圆形的身体和长长的会扭动的触手

3、乐意大胆地用身体动作表现水母扭动的样子

活动准备:

1、幼儿认识水母

2、水母的图片,圆形拓印玩具。

3、深蓝色卡纸人手一张。

4、白色、粉色、黄色、黑色水粉颜料,水粉笔、棉签若干。

5、音乐《水族馆》。

活动过程:

1、出示水母的图片,引导幼儿观察水母的外形特征。

(1)教师:今天老师带来了几张照片,你们看看,是谁呀?

(2)教师:哪里是水母身体?它的身体什么?哪里是水母触手?它触手什么样子的?像在做什么?我们用小手学一学它扭来扭去的样子

(3)教师总结:水母有一个大大的、像蘑菇一样的身体,还有许多长长的会扭来扭去的触手

2、引导幼儿探索表现水母身体的不同画法。

(1)教师介绍绘画材料

(2)请个别幼儿绘画水母身体教师反馈幼儿绘画的方法。

教师:谁愿意用水粉笔给大家画一个水母身体?

3、教师创设游戏情境,示范添画水母触手和表情。

(1)添画触手

教师:这个水母宝宝的触手扭来扭去的像在跳舞呢,一只小手都舞到头上去了!(教师一边说一边添画触手)

(2)添画表情和背景。

教师水母妈妈和水母宝宝们向你们打招呼呢!你看,眯着两个小眼睛,还向你们顽皮地吐舌头!(用棉签蘸黑颜料添画表情)这个水母宝宝的嘴巴圆圆的,它在做什么呀?(教师用圆形的玩具拓印泡泡)

●在作画的过程中,幼儿会使用到水粉笔、棉签、玩具这三种作画工具。为了让幼儿能够明确每种材料的方法及步骤,教师要清晰、简要地介绍各种材料名称及使用方法。或者可以通过逐步提供材料的方法,以减轻幼儿操作的负担。

4、幼儿作画,教师鼓励幼儿表现不同造型、表情的水母

5、展览幼儿作品,互相欣赏、评价。

教师:你喜欢哪个水母宝宝?它在做什么呢?

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