小班科学教案《小白兔》
小班科学教案《小白兔》
小班科学教案《小白兔》一、活动目标1、使幼儿萌发喜欢小动物、愿意接近小动物的情感。2、引导幼儿学习观察小动物的方法。3、引导幼儿了解兔子的基本特征和生活习性。二、活动准备小白兔头饰、小白兔、蘑菇图卡、小篮子三、活动过程1、教师：今天，老师给大家带来了一个好朋友，你们看，它是谁？（可爱的小白兔）2、教师引导幼儿观察小白兔，并以提问的方式引导幼儿了解小白兔的特征。（1）它的毛是什么颜色？它的眼睛是什么颜色？它的尾巴是什么样的？它的耳朵是什么样的？（它的毛是白色的，眼睛是红色的，尾巴很短，耳朵是竖起来的）（2）小白兔喜欢吃什么？（注意告诉幼儿兔子是以苜蓿草为主食，以萝卜、青菜为辅食，否则会导致兔子腹泻）（3）兔子的叫声代表什么意思？〔1〕咕咕叫代表兔子很不满意或生气了。比如兔子不喜欢人家抱它碰它，就会发出咕咕的声音。〔2〕轻轻磨牙代表兔子很满足或很高兴。如果大声磨牙代表兔子感到疼痛，最好带兔子去看兽医。3、学习儿歌《小白兔》小白兔，白又白，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜和青菜，蹦蹦跳跳真可爱。4、游戏互动：小白兔采蘑菇幼儿分成两组，分别戴上小兔头饰扮演小兔。哨声响起，小兔们依次拿着小篮子采蘑菇（途中设置简单障碍，而且每次只采3个蘑菇），活动结束后看看那一组采的蘑菇最多。5、教师评价总结。相关推荐：
